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512护士节活动策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的512护士节活动策划书，欢迎大家分享。

512护士节活动策划书1

　　为纪念“5·12”国际护士节，深化优质护理服务，展示我院护理队伍良好的‘精神’风貌和职业风范，结合我院护理学重点专科建设。经钻研决定，在全院范围内开展纪念”5·12”国际护士节系列活动，具体方案如下：

　　一、活动目的

　　纪念“5·12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私‘奉献’的高尚品德，激励全体护士爱岗敬业积极进取勇于创新，激发护理人员的.工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面协调持续发展。

　　二、活动主题

　　“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”

　　三、活动内容

　　1评选“优质护理服务先进护士”“优质护理服务先进科室”“优秀‘护士长’”与”优秀带教老师”活动。

　　2开展第x届“品管圈成果汇报”竞赛活动。

　　3贯彻落实[xx省人大常委会关于促进全民阅读的决定]，开展促进全民阅读征文评选活动。

　　4召开纪念5·12国际护士节暨表彰大会。

　　表彰内容：

　　①20xx年度年度度获得市级以上表彰的人员。

　　②20xx年度年度度护理三基理论与操作考核前10名。

　　③20xx年度年度夜班出勤前10名。

　　④促进全民阅读征文评选活动获奖者。

　　⑤“优质护理服务先进护士””优质护理服务先进科室””优秀‘护士长’”与”优秀带教老师”。

　　⑥第x届“品管圈成果汇报”竞赛活动获奖者。

　　四、时间安排

　　15月4日前完成各项评选与统计工作。

　　25月6日下午召开纪念5·12国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　(一)”优质护理服务先进护士”评选条件：

　　1本单位在册在岗且持续从事临床护理工作三年以上的护理人员;

　　2‘热爱’护理工作，爱岗敬业，无私‘奉献’;

　　3具有良好的

　　思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;

　　4坚持”以病人为中心”，视病人如亲人，关怀体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

　　5熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

　　6近一年(20xx年5月至20xx年4月期间)未呈现病人投诉且病事假累计不超过14天。

　　(二)”优质护理服务先进科室”评选条件：

　　1开展优质护理服务>3年。

　　2公示并落实服务项目。根据[综合医院分级护理指导原则(试行)]，细化分级护理标准服务内涵和服务项目，在病房予以公示。

　　3弹性排班，每个护士平均负责患者数六评选办法和要求

　　(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选逐级推举，确保推举质量，原则上每个科室(护理单元)限推举”优质护理服务先进护士”1—2名”优秀带教老师”1名，在全院范围内推举”优秀‘护士长’”7名与”优质护理服务先进科室”5个。

　　(二)申报”优质护理服务先进护士””优质护理服务先进科室””优秀‘护士长’”与”优秀带教老师”，需附简单的事迹介绍，于5月4日前报护理部，逾期视为自动放弃。

　　(三)第二届”品管圈成果汇报”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推举1名代表参加汇报比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名三等奖3名优秀奖10名。

　　(四)全民阅读征文评选活动，由护理部工会团委统一组织，各护理单元安排好工作积极参与。

512护士节活动策划书2

　　在“5.12”国际护士节即将到来之际，为了传承护理文化，丰富校园生活，让学生巩固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培养争先创优的意识，护理系特别举办了一系列丰富多彩的活动。

　　首先，活动的主题是“追寻南丁格尔的.足迹，弘扬人道主义精神”。我们希望通过这个主题来宣传南丁格尔的精神，激励学生立志成为优秀的护理人才。

　　其次，具体的活动内容包括最牛女生评选活动。我们希望通过这个活动来表彰那些在护理领域中表现出色的女生，激发更多学生的兴趣和热情。

　　活动的时间安排是从20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，为了让学生有足够的时间参与活动。

　　最后，具体的活动是护理系最牛女生评选活动。参赛者需要报出自己所选的项目、班级、姓名和联系方式，这些信息将由班长或体育委员统计并交给体育部。

　　在评选活动中，将评选出一等奖和二等奖各一名，以表彰他们在护理领域的杰出表现。

　　通过这些活动，我们希望能够激励学生们积极参与护理事业，传承护理文化，提高自己的职业素养，塑造良好的职业形象，并培养争先创优的意识。

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