原标题："学生自查报告"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

　　【导语】以下是网友“zhangxie”整理的学生自查报告，供大家赏析。

　　当今社会与教育行业正迈进全面素质教育的新阶段，不论是上级高管或是底层教育者，都应深刻领会素质教育的至关重要性。近些年，我院紧跟时代步伐，下大力气推动素质教育实践，专注于以下几方面的提升。

　　一、强化领导班子建设，健全素质教育领导架构。

　　近些年，大家十分重视学校领导团队素养的提升，不断强化其建设。我们深知，领导班子成员本身的素质直接关系学校的教学理念、发展前景和教学质量。因而，校领导不断深入战略管理与相关政策法规的学习，务求提升理论修养与管理能力。他不仅深入教学一线，也将理论应用于实践，同时借实践反馈健全学校管理模式。为保证素质教育的有效推进，学校成立了由校长挂帅的“南城中学素质教育工作领导小组”，建立健全了领导体系，为素质教育工作的实行奠定了坚实的组织基础。

　　二、提升师资队伍建设，打造高效能教育团队。

　　执行素质教育，有着一支高素质的师资队伍尤为重要。教师的素质直接关系学生的学习态度与成绩。近些年，我们注重老师的政治思想教育与教育教学理论培训，鼓励教师参加文凭提升和继续教育，提升其政治理论水平、专业技能和教育理念。目前，大家已建立起一支敬业爱岗、教学能力强师资队伍，完全满足素质教育的需要。

　　三、提升德育工作队伍管理，提升德育成效。

　　近些年，我们坚持“德育为本，教学为核心，后勤作保障”的原则，专注于德育工作的强化，为提升教学质量营造良好的德育气氛。具体办法包含：创立德育工作领导小组，明确工作方向；选拨并培训出色的德育工作者；运用各种渠道提升对学生爱国、集体主义教育及安全法制教育；提升投入装饰校园，塑造学生主人翁精神；创立父母学校，与社区、执法机关协作，搭建“学校-社会-家中”教育网络，一直探讨青少年成长。

　　四、强化课程管理，不断提升教学质量。

　　近些年，大家大力加强课程管理，注重过程操纵，以管理促品质。对策涉及：创立教学工作领导小组，强化教学领导；提升教研组建设与集体备课；举行形式多样教研活动，提升老师工作能力；增加常规体检，推动教学策略与态度的改进；制定目标，提升新课标培训；引进激励机制，健全教学评价体系；促进特色教育，如字画、乒乓球，并顺利开展校园文化节；进行探究性学习，调动学生创新意识；机构各种比赛，挖掘学生潜能，构建积极校风。这种努力使我院教学质量明显提升。

　　五、完善管理制度，为课堂教学提供制度保障。

　　为保证学校工作的顺利开展，大家联系实际，建立了多种管理制度，如教师综合素质考评要求、班主任工作规章等，确保各项工作有据可依，管理更加规范科学。

　　六、改善办学条件，为教育质量提升给予物质支撑。

　　归功于多方适用，近些年我院硬件条件不断完善，校园规模扩大，新增智能化教学设备。虽然作为新兴学校，大家在教学资源上仍有不够，但相信在各界帮助下，我们可以逐步完善，促进素质教育在我校的深入实施，向更高目标迈进。

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