原标题："秋季学期学校工作计划11篇"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

　　对于写工作计划这件事情，很多人都会觉得不知所措，其实只要我们认真回顾工作上的过程，明确好自己的目标，就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的秋季学期学校工作计划11篇，供大家参阅。

秋季学期学校工作计划1

　　一、指导思想：

　　按照学校发展和档案室自身发展的需求，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，努力做到服务大局，完善保障，统筹发展，坚持把发展作为档案工作第一要务，为促进学校档案室事业的规范化、现代化，本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨，全面提高档案管理水平。为创一流的档案管理而努力。

　　二、工作重点：

　　在学校班子的领导下，围绕学校中心工作、上级常规督导评估，坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。

　　三、具体工作：

　　（一）加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处

　　1、利用校委会、教师会议等，宣传档案管理法规及档案知识，增强管理干部及教师档案意识；提高工作自觉性。

　　2、加强档案人员培训教育，积极参加档案业务学习，和向兄弟学校学习，掌握档案专业技能，提高档案管理员的综合素质，为学校行政和教学部门提供优质高效服务，使档案管理工作不断推进。

　　（二）积极推进档案管理规范化管理，提高工作效率

　　1、按照学校工作的实际需要立档案橱。

　　2、对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准，进行规范管理。

　　3、加强档案收集和业务指导，重视资料积累的自觉性，主动性，意识性。注重档案资料的规范性，重点督促。

　　4、认真做好档案目录的录入工作，编制各部门档案管理目录。

　　5、利用档案进行登记，使档案利用规范有效。

　　（三）做好档案实体基础工作、利用服务工作

　　1、接收和处理档案，按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库。做到管理规范、利用方便。

　　2、搜集、整理、分类纸质资料归入常规档案，装盒入库的同时，要做好电子资料的收集归档工作。

　　3、做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度，按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。

　　4、按照“以迎查促工作”的.思路，开展内部检查、评估、评比工作，为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。

　　5、配合学校的各项管理工作，以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作，树立良好的窗口服务形象。

　　（四）其他工作

　　1、编等常规性档案材料的同时，运用现代科技手段，使档案信息输入、检索、利用等自动化。

　　2、向兄弟学校学习先进经验，积极参加业务培训、不断提高档案业务管理水平。

　　3、加强对库房规范化管理，严格实现“十防”制度（防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作，为档案的保管和安全创造良好的环境。

　　4、做好档案的保密、安全工作。

　　5、加快档案管理的现代化建设。实现档案管理思想现代化、管理手段现代化。

　　6、建立档案管理工作岗位制度。学校分管档案工作领导、档案管理员、兼职档案人员等，各司其职，共同搞好学校的档案管理工作。

　　四、重点工作安排：

　　八月：制定档案管理制度、拟写档案工作计划。

　　九月：档案全部立卷归档。

　　十月：搞好学校档案建设。

　　十一月：各科室完善档案工作。

　　十二月：进行档案工作总结，档案展室建设。

　　档案资料全面自查工作，迎接教育局目标管理验收档案检查。

　　20xx年元月：对20xx年档案全部归档。

秋季学期学校工作计划2

　　一、指导思想

　　根据学校工作思路的精神和要求，围绕学校总体工作目标，以为学校，为教师，为学生服务为已任，加强业务学习，健全工作机制，增强服务意识，全面提高服务水平，促进办公室工作再上新台阶。

　　二、主要任务、目标与措施

　　（一）加强办公室建设，做好协调与服务。

　　1.在学校办公室工作计划中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要目标。完善内部管理，确定每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室、各处室、工会、教研组等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

　　2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好学校召开的会议、工作，做好会议记录，并及时整理上报。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

　　3.完成学校的信息上报工作，做好保密工作。

　　（二）高质量地完成办公室常规工作。

　　1.在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、分送文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

　　2.学好政策，熟悉业务。办公室要本着对学校负责、对社会负责的态度，做好教师人事管理、职称、年度考核工作的每一个环节，帮助解决教师的后顾之忧。

　　3.继续做好宣传工作，及各种迎检及接待工作。办公室要继续做好向新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的`稿件。办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场。

　　4.继续做好精神文明工作，巩固文明创建成果。

　　继续坚持不懈地抓好文明单位的保持工作，不断创新精神文明的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。

　　5.做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

　　6.做好校长室临时安排的工作。

秋季学期学校工作计划3

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

　　二、工作目标

　　1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。

　　2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。

　　3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

　　4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

　　5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

　　三、工作重点

　　1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

　　2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的`培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

　　3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

　　4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

　　四、具体工作

　　(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

　　1、开展爱国主义教育。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　2、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

　　3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩教育取得更好的效果。

　　(二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

　　1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

　　2、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时交流，达到相互学习、相互促进的目的。

　　3.充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要及时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予适当物质奖励。

　　4、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参加赌博、迷信等违法活动。

　　(三)常规教育常抓不懈。

　　1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

　　2、通过文明礼仪班级评选，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。

　　(四)认真实施德育主题和德育活动计划。

　　学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要根据学生处的计划和安排，合理安排活动，循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划，以培养学生的责任感及诚信自立的意识。

秋季学期学校工作计划4

　　一、指导思想

　　以群众路线实践教育活动为指针，坚持科学发展观，牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。

　　二、总体目标

　　坚持学历教育为主体，开放教育、培训教育为支撑，注重六个关注点：师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文化建设。

　　三、重点目标

　　1.加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。

　　2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。

　　3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全力推进专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率;提高技能教学水平，全力做好20xx级学生技能水平抽测的准备工作，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上，高级工60%以上;加强综合高中管理工作，采取切实举措，确保综合高中教学的优势突破。

　　4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛，促进教师本领提升;支持教师外出培训，下企锻炼，鼓励青年教师在职研修，攻读研究生学历。加强教科研工作，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。

　　5.完善人才培养模式。充分调研市场专业发展方向，全面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培养方案。与企业深层次合作，实施工学交替、订单培养，确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。

　　6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。

　　7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。

　　8.加强校园资产管理。开展厉行节约活动，倡导勤俭节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校园。

　　四、主要措施

　　(一)强基固本，提高教学质量

　　教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探索高效课堂有效途径，采取切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，规范教研活动;立足质量督查体制，优化过程管理;依托联盟共享资源，提高单招实绩。

　　1.固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法，文化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注重“演练—互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教，边学边做;优化教学手段，推广多媒体教学，运用信息资源，实现教学手段的改革创新。

　　2.强化教研活动。加强教研组建设，教研组长切实负起责任，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。活化教研活动形式，坚持形式多样化，通过竞赛、交流、课堂观摩等活动，防止教研活动走过场。教研活动要注重专题性，要在一定阶段内通过专题研究，真正解决教学实践中的.问题。

　　3.优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、专业负责人组成的专业教学质量督察网络，着重对省“三项管理规范”中突出问题(人才培养方案的修订、课程标准的完善、授课计划的制定、学生成绩评定等)的督查和指导。二是牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全体员工都要牢固树立质量意识，做到思想上位，行动跟进，全力做好20xx级学生技能水平抽测的准备工作，及早努力，提前进入迎战状态，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。

　　4.严抓单招工作。一是鼓气打劲激发斗志。让学生认识20xx年对口单招新形势，从政策支持中看到更多希望，从学长的辉煌成绩中积聚更强信心，从父母的期望中积累更足力量。二是全力打造高效课堂。坚持“重点突破、全面提升”的复习思路，以明确的目标、科学的过程、足量的练习、及时的改评，全力创建高效复习课堂。三是全面实施动态管理。进一步加强督促考核，量化对口单招各项指标，并把各项指标、责任落实到班级和个人，把准备过程量化到阶段和节点，借助联盟、联考考核检测，找出不足，制定预案。

　　(二)抓住根本，培养合格人才

　　学校的教育工作是以学生为本，以提升学生的学习能力为重点，以提升学生可持续发展力为参考点。

　　1.树立德育为先理念。树立人人都是德育工作者的理念，努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，使学生处于浓厚的育人环境之中。同时鼓励蹲点干部多深入班级，持之以恒关注学生发展。

　　2.抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、学工处主任、系部主任、蹲点干部和班主任组成的德育工作队伍，进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训，认真抓好班主任传、帮、带工作，以老带新，相互学习，促进班主任的成长,定期安排班主任到企业参观考察，了解企业的生产情况和企业文化，了解企业对学生的培养要求，提高班主任工作的针对性;二是实施班主任培养工程。以江苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机，组织开展班主任专业能力大赛，培养造就一批班主任工作带头人。三是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累，努力做一个科研型、创新型班主任。

　　3.扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教育，感恩教育，励志教育的三大主题教育活动，借助秋季运动会、第十一届校园文化艺术节、特色社团等平台，让学生发现自我，展示自我，欣赏自我;同时在开展社团活动中，力争将社团做活、做优，真正让学生在自我感悟中发展和提高。

　　(三)内紧外促，提升业务水平

　　教师队伍建设是学校的“头号工程”，一支爱岗敬业的高水平、高素质的人才队伍是学校安身立命的关键。新学期学校一方面要创设发展平台，起好“助推器”作用，通过“压担子”、“拔尖子”，促进青年教师快速成长，另一方面要求教师自身不断修身固体，夯实根基，扎好马步。

　　1.加强业务练兵，提升自身业务。以技能大赛、创新大赛、“两课”评比为切入口，开展教学比武活动，扎实提升教师业务水平。教务处认真组织选手多摘省“两课”评比入场券，力争省赛再出金牌。实训处统筹谋划全力备战市技能大赛，优化组队和集训，力争“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。同时加强教师基本功考核，扎实推进公开课活动，建立听评课及撰写听后感制度，充分利用网络平台提供的教育教学资源，促进教师教学能力的提高。

　　2.支持在职研修，提升教学素养。鼓励青年教师，骨干教师攻读研究生、考取相关资格证书，改善教师的学位学历结构，提高研究生学历和双师型教师的比例。

秋季学期学校工作计划5

　　学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为认真贯彻落实上级有关部门关于校园安全管理的文件和指示精神，结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部中小学校岗位安全工作指南》等重要文件精神，将根据我校实际制订《2016年秋季学期学校安全教育管理工作计划》，以便有目的的在全校及社会层面中进行安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶：本年度的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

　　一、目标要求

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，减少各类事故的发生。

　　二、指导思想：

　　为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生，认真贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严防严控，加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作，确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。

　　三、进一步完善、加强组织领导

　　学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组：

　　组 长：徐xx

　　副组长：卓xx

　　成 员：其他行政成员、中层干部及各班主任

　　四、工作措施

　　（一）、宣传教育

　　1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度

　　确定本学期开学月（九月）为小学“安全教育月”，组织并上好“安全第一课”（以纪念抗战胜利70周年为主题，学习宣讲英雄人物及事迹），学校办一期以安全为主题的黑板报，每个班级办一期以安全为主题的学习园地，并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。在校园相关位置设置恰当的标语牌。使全体师生树立“安全事关你我他，平安幸福靠大家”的防患意识。

　　2、组织师生集中进行秋季入学安全教育

　　利用远程教育资源，用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视，并学习一些安全常识，提高自我保护能力，避免一些不该发生的安全事故，还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识，扩大安全宣传的层面，有效的利用一切渠道影响家长，以引起家长的高度重视，以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式，齐抓共管，让家长充分明白“事故预防无小事，平安和谐保稳定”。

　　3、加强卫生健康教育，认真组织师生学习卫生健康知识，进一步提高学生疾病防控的能力。上好健康卫生教育课，深入开展爱国卫生运动，切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识，提高自我保护能力，流感的防控教育工作落到实处，做到“班班有活动、班班有讲座、人人皆知晓”。教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识，明确强化责任意识，达成学校的安全管理工作人人有责的共识。

　　4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动

　　学生上下楼梯特别容易发生拥挤，学校从今年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯，但每学期初都必须要进行强化训练。今年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中，全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动，张贴楼道安全标语、设立楼道等区域安全监督岗，加大教育力度，规范学生行为，对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育，以确保学生上下楼梯的安全。

　　5、进行交通安全教育

　　开学初将对全体师生进行交通安全教育，反复教育学生要走人行道，靠右边行走，过马路要走人斑马线，乡间小路要走中间，并将“过马路，左右看，守规则，我平安”让学生知晓，进一步规范学生的交通安全的行为习惯。

　　6、要集中进行专题讲座：道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座，以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识，特别是在重大疫情发生阶段，进行重点培训，确保师生平安，不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。

　　7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议，学校利用集中时间向全社会发起号召，以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注，以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。

　　（二）、健全各类制度

　　1、进一步健全、完善、落实各项规章制度，

　　2、道路交通安全管理的有关制度

　　3、校园日常安全管理的有关制度

　　4、学校各处室安全管理制度

　　5、环境卫生管理的有关制度

　　6、校车管理有关制度

　　1。教育教学安全

　　⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2。交通安全

　　（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的.必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　（2）护导教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　（3）当日护导师要切实履行护导职责，课间下操场巡视学生活动，及时制止学生的危险行为，切实执行学校按时清校的规定。

　　（4）严禁12周岁以下学生骑车上学。

　　（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3。校产校舍安全

　　（1）定期组织校舍及周边环境进行安全检查（每月一次），发现问题及时整改。

　　（2）每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

　　（3）加强保卫工作，防盗防火。

　　4。教学设施安全

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

　　⑷加强对实验室、电脑房、音乐室、图书室等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

　　5．防溺水安全

　　（1）利用班会、周五安全教育日、显示屏、板报，宣传栏、发放告家长书等形式加强对学生的安全意识。

　　（2）保安定时到学校周边的危险水域进行巡视，及时发现及时制止。

　　6．预防疾病安全

　　（1）坚持每日晨检制度，了解学生出席情况，并定时上报教委办。

　　（2）严把“病从口入”关，建立24小时菜样留存，并作好记录；对食品的采购、放存、加工等严格把关，专人签收负责。食堂用品做到定期消毒，同时要给学生提供合格的饮用水。

　　7．消防安全

　　（1）定期对校园的消防设施进行排查，更新。

　　（2）加强学生的消防安全教育，定期开展消防安全演练，提高学生的消防安全意识和自我保护意识。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

　　（三）、步骤实施

　　1、加强督查，落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前，对于有可能发生安全事故的隐患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载，做到心中有数，能整改的要及时整改，不能及时整改的要做好防控工作，需要向上级主管部门报告的要及时报告，确保不出差错。

　　2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施，同时与乘车学生的家长签订安全责任状。要求家长与教师密切配合，齐抓共管，搞好学生上放学安全宣传教育工作，确实保障学生上放学的道路交通安全。

　　3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《尊桥小学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案》，签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人，把安全管理工作作为学校重要工作来抓，秉承学校工作“教育教学质量为主，以安全管理工作为先”，经常开展学校安全管理工作的自查活动，查找安全管理的漏洞和薄弱环节，针对存在的问题及时制定整改措施，及时消除安全隐患，预防和减少学生安全事故的发生。

　　4、严格执行学校《外来人员登记制度》，控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园，严防死守，尽可能的堵住一切安全隐患途径，进一步加大执行安全工作管理制度的力度，建立学校安全管理工作的长效机制。

　　5、认真落实食品卫生安全监督制度。严格按照《学校卫生管理工作条例》，开学前对学校安全管理工作进行全面排查，再次落实饮食安全，确保师生员工饮食卫生安全。定期对教室、厕所等设施进行彻底消毒。

　　8、对于体质异常的学生各班要做好详实的基本信息记载，并上报学校存档备查。

秋季学期学校工作计划6

　　为巩固教育督导工作成果，进一步做好教育督导评估工作，促进和保障我校教育又好又快发展，办好人民满意的教育，依据区教育督导工作精神结合我校工作实际，特制定20xx年督导工作计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，围绕区教体局教育督导部门的工作部署，坚持督政与督学相结合的原则，采取综合督导专项督导与经常性督导相结合的方式，发挥教育督导监督、检查、评估、指导的功能，把优化教育结构、建立高素质队伍、保障素质教育的.健康实施作为工作重点，加快教育督导队伍建设，全面落实教育工作督导评估制度，进一步开创我校教育督导工作新局面。

　　二、主要工作

　　1、迎好市区20xx年度教育工作专项督导评估。

　　2、迎接临沂市创建去昂卫生城市、文明城市的测评工作。

　　3、组织全校老师进行年度考核。

　　4、搞好第五届市区“十佳校长”评选活动。

　　5、做好“六个一”课堂教学工作。

　　6、加强学生一日常规教育工作及检评工作。

　　三、工作措施

　　1、加强督导队伍建设，全面落实督学责任区制度。

　　围绕区教体局工作重点，实行多层面的对外交流，学习先进经验，加强自身建设，提高督学的政治素质和业务能力，建设一支熟识基础教育工作、政治素质高、业务能力强的督导队伍。

　　2、创新工作思路，加大整改力度，全面做好督导迎检工作。

　　工作注重细节，讲团结，讲创新，多角度、多层次的研究学习上级有关通知精神，安排部署督导工作。

　　3、发挥督导功能，切合教育工作实际，扎实做好督政督学工作。

　　发挥督政职能，坚持对处室进行目标责任考核，定期督导、检查落实情况，做好年终有关考核工作；强化督学职能，实施对办学行为和新课程实施情况的督导，全面提升学校办学水平与教育质量。

　　4、结合教体局重点工作，开展扎实有效的活动，促进素质教育健康发展，积极完成教体局安排的其他工作任务。

　　四、工作目标

　　通过以上措施，实现四个目标：一是强化督导队伍建设，不断提高督导水平；二是逐步完善教育督导制度，使教育督导更加规范化、法制化；三是高质量通过区教体局综合督导评估；四是规范教育行为，促进我校素质教育健康实施。

秋季学期学校工作计划7

　　风，将一片黄叶掷到我跟前，秋天！新的学年悄悄地拂进五小的校园！良好的思想和行为是做好一切工作的前提，德育工作计划(秋季）。新学期伊始，为了更好地开展班级的各项工作，提高学生们的思想境界和素质，现根据班级的实际情况，制定出本学期的德育工作计划如下：

　　一、树立起良好的班风，促使学生全面发展。

　　良好的班风是学生在集体中健康成长必不可少的重要前提。因此，本学期，重在培养学生在集体中形成良好的风气，教育孩子诚实守信，积极进取，自强自立，遵守常规。从而促使学生在集体中健康地学习，健康地成长，进而树立起良好的班风、班貌。我将利用班队会、晨会、每周的升旗仪式、班级的值日工作、各项劳动、各种活动等教育学生，提高孩子们的素质，培养学生全面发展。

　　二、培养合格的班干部，实现学生“自主”管理。

　　在教育改革今天，教师们早已清醒地认识到：授人以鱼，不如授人以渔，工作计划《德育工作计划(秋季）》。因此，要想实现学生的“自主”管理，必须培养一批合格的班级干部。本学期，本班级的班干部将通过竞争上岗，然后经过课余时间的培训，由班主任引导上岗，干部通过实践体验等环节，对班干部进行快速而有效的培训，使其早日胜任自己的工作，早日实现学生的“自主”管理。

　　三、支持少先队工作，与学生共同成长。

　　少先队工作是学生德育教育中非常重要的一个方式，它不但培养了学生的能力，陶冶了学生的情操，同时，班主任也将受益匪浅。因此，本学期，我及我所带的中队会一如既往地支持少先队工作，在实践中与学生共同进步，迅速成长。

　　四、担好“桥梁”的担子，探究育人之良策。

　　作为一名合格的`教师，时时刻刻教育人放于第一位。在本学期中，我会注意常常保持与学生的各位任课教师以及学生家长的沟通，及时了解学生的思想动态，发现学生的优缺点，与他们共同探究育人之良策，已达到最佳的育人效果。“桥梁”的工作是绝不能忽视的，我将利用课堂跟踪、课后调查、家庭采访、学生家长会等方法与教师或家长及时联系，共同探讨，出色地完成本学期的德育工作。秋风乍起，我心依然。德育工作任重道远！“路漫漫其修远兮，我将上下而求索。”工作中，我将不断改进教育方法，总结教育经验，迅速提高自身的素质，以自己优秀的言行影响那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成为新世纪中一名最合格的德育新星。

秋季学期学校工作计划8

　　一、德育工作

　　德育工作是学校常抓不懈的工作，要求各年级、分校要高度重视，明确本学期学校德育工作任务，突出工作重点，有实效。

　　指导思想：深入贯彻落实〈中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见〉文件精神，以学校〈德育工作指导意见为指南〉，进一步做好学校德育各方面工作。

　　目标：树立良好师德师风和学生精神风貌，进一步构建良好的校园文化

　　（一）增强师德教育工作，提高教职工思想政治素质水平

　　1、做好教师爱岗敬业教育工作

　　2、做好教师廉洁从教教育工作

　　3、做好教师组织纪律教育工作

　　（二）做好学生思想教育工作，提高学生文明礼仪素养

　　1、做好诚信教育——诚信考试、

　　2、做好学生文明习惯、文明礼仪教育

　　（三）做好学生心理健康教育和安全教育

　　1、xx级高一年级做好新生学前教育

　　2、xx级高三年级做好高考心理疏导工作

　　3、各年级做好学生安全教育工作

　　二、管理工作

　　指导思想：始终遵循“管理是学校的第一要务”的办学理念，以管理求质量，以管理求发展。

　　管理目标：构建学校教育工作目标与计划管理体系，加强计划性，减少随意性；执行班级和教师教学质量测评，保障教学质量稳步提高。

　　任务：

　　（一）认真执行《xx一中教育工作目标与计划管理办法》，建立教育教学工作目标与计划分层制定，分层审批，分层管理的工作机制。

　　（二）认真执行《xx一中教学质量测评方案（试行）》，建立稳步提高教学质量，提高学生学业成绩的教育教学“计划和预测——组织与协调——检查与监督——考核与评价”工作体系。

　　（三）认真执行《xx一中部门工作综合考核办法》，建立学校各部门及教师全员工作和教学业绩考核评价的工作机制。

　　1、部门工作考核

　　2、教师教学业绩考核

　　三、教学工作

　　指导思想：遵循“质量是学校的第一生命”的办学理念，强调计划性与制度性，建立以教育科学和管理科学为导向的教学管理新机制，以人为本，促进学生发展，稳步提高教学质量。

　　目标：

　　（一）按照《xx一中教育工作目标与计划管理办法》，通过一系列组织精细、严谨、扎实的管理活动，引导全体教师将教学目标与计划落实到实处，落实到教学的全过程；

　　（二）按照《xx一中教学质量测评方案（试行）》，对教师的教学各环节进行有效的控制，保证课堂教学质量的稳定和提升，以扎实有效的过程管理，确保目标的达成，不断提高学生满意度。

　　任务：

　　（一）抓好教学常规管理工作，落实精细化管理要求

　　1、明确教学目标，认真做好各层级教学计划的撰写，于开学后第二周内完成并上交主管部门或领导检查审批后交学校行政部办公室。

　　2、明确教学常规各环节（课前、课中、课后）质量目标和规范要求，认真组织搞好教师教学设计（教案）检查及作业批改、听课记录检查工作。

　　2、落实教学常规的检查、考评等管理工作，定期检查、审核《教学工作计划》进展情况。

　　（二）抓好课堂教学，提高教学效益

　　强调发挥团队精神，加强集体备课的力度，

　　1、组织对课程标准（大纲）、教材的学习研讨活动。

　　2、组织好学生的试卷分析工作。

　　3、组织好对本年级、分校新教师的培训学习活动。

　　4、重视学困生转化工作，落实促优辅差措施，组织好教师对学生进行早晚自习辅导工作。

　　（三）抓好历次考试质量分析工作

　　各年级、分校在做好安排的各项考试工作的基础上，要组织好考试质量分析，按照学校《xx一中教学质量测评方案（试行）》的统一格式和要求，完成各种考试成绩表册的数据录入、试卷分析和填写质量分析报告等，做到资料表格统一，按时上报。

　　1、做好高一新生入学成绩（中考成绩）的数据收集与录入，完成年级新生入学数据统计工作。

　　2、做好已毕业高三年级高考质量分析工作，为下一届高考提供参考材料。原05级高三年级部要根据《年级各班入学成绩与高考成绩统计表》完成数据统计工作，撰写《xx高考质量分析报告》上报学校管理委员会。

　　四、后勤保障工作

　　（一）管理工作

　　1、严格财经纪律，严格规章制度，严格采购制度

　　2、做好校内审计工作和加大民主监督力度

　　3、做好校园环境管理工作

　　4、做好住宿学生的管理工作

　　（二）服务工作

　　五、学校安全工作

　　指导思想：学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是学校正常工作开展的保障。

　　目标：校内重大安全责任事故为零，构建“平安校园”。

　　任务：

　　（一）、教育教学安全

　　1、各科任老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　2、由学校组织的`各项活动，各班都要周密考虑，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起职责，不能有丝毫的大意。

　　3、加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生在学校里不得使用明火，教师宿舍不能使用电炉等大功率电器。

　　4、体育课及其他室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　（二）、交通安全

　　1、扎实抓好《道路交通安全法》等法律法规的学习、宣传和教育活动，要让《道路交通安全法》等法律法规进入课堂，要利用早会、班、团队活动等有意识、有计划组织师生学习讨论，提高师生员工的道路交通安全意识。

　　2、抓好经常性的警示教育，任课老师在上下午放学前的最后一节课下课前，要向全体学生提醒一至二句注意交通安全的警示语言要做到持之以恒，常抓不懈。

　　3、加大管理力度，严禁学生双人骑自行车上路，严禁学生骑摩托车上、下学。

　　4、组织师生教育活动，教师行车不闯红灯、不抢道、不开快车；学生不搭肩骑车、不攀爬机动车辆、不乘坐拖拉机、农用车和无牌照的车辆；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等，时刻处处注意交通安全。

　　5、充分利用学校的宣传阵地，开辟交通安全宣传专栏（专版）；要张贴宣传标语，发放宣传材料，大力营造道路交通安全的宣传氛围。

　　6、学校开展一次以“安全、文明畅通”为主题的征文比赛，发动师生积极参与，评选出来的优秀征文通过版报、专栏等形式进行宣传。

　　（三）、饮食饮水安全

　　1、按卫生部门的规定办好食堂,执行好各项卫生制度,严格按程序操作。

　　2、食品从正规渠道进货，教育学生不要购买不洁、变质食物。

　　3、教育学生饮水时要防止烫伤。高温季节，防止师生中暑；冬季要严防火灾事故，经常加强检查。

　　（四）、校产校舍安全

　　1、定期组织校舍安全检查，本学期不少于1次，特殊天气随时检查，发现问题及时汇报排除。

　　2、每个教师都应确立主人翁的思想，时刻保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报后勤服务中心。

　　3、加强保卫工作，防盗防火。

　　（五）、教学设施安全

　　1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　2、体育器械在使用前，体育教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　3、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　4、加强对电脑等特殊财物的管理，按规定操作。

　　六、教师队伍建设工作

　　1、做好xx年优秀教师、先进教育工者的表彰工作

　　2、做好xx年新招聘教师的培训工作

　　3、做好教师在职教育硕士培训学习与考试的组织工作

　　4、做好骨干教师、学科带头人的评选工作

　　5、按照学校《听评课管理制度》要求，领导干部每学期听课不少于20节，教师不少于节；高级教师示范课不少于节，中级教师指导课不少于节，初级教师研究课不少于节。

　　6、组织好学校“课堂教学竞赛”（优质课评选、基本功竞赛）活动

　　七、校园文化建设工作

　　指导思想：以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，突出“质量是学校的第一生命”、“教师是学校的第一资源”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，形成能够充分展示学校办学特色的校园文化。

　　任务：

　　1、营造学习氛围浓厚、责任心使命感强烈、身心愉悦的工作环境。

　　2、健全完善各项管理制度，体现严谨求实的工作作风。

　　措施：

　　（一）精神文化建设

　　1、打造“爱岗敬业、廉洁从教”的精神。

　　抓好如下三方面的工作：

　　（1）继续开展师德建设活动。与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”的活动，使师生凝心聚力。

　　（2）提高师生的团队精神。学校在教师中重点突出开展一些形式多样文体活动（教师节联欢、新年汇演、教师篮球赛等），让教师在活动中感受到快乐，感受到温暖。（学生各项活动由各年级、分校组织进行）

　　2、打造“尽责、合作、共进”的教师文化

　　（1）组织好校本培训，构建教师文化

　　①年级部、分校要组织做好本年级骨干教师的培训培养工作，形成年级或学校的骨干教师队伍，使教师得到良好发展。（各年级教师参加研究生学习的案例）

　　②年级部、分校要负责做好对新招聘教师的培训培养工作，较好完成为本年级或学校培养教学人才的任务。新招聘教师分到相应年级后，要认真落实各项培训培养计划与目标，保证该教师的顺利成长。

　　采取“班主任经验交流（班主任工作研讨会）、案例分析、课堂研讨”等形式来提高教师的教学研究能力；

　　开展以“教师教学展示”为主要内容的活动：高级教师上示范课、中级教师上指导课、初级教师上研究课。

　　做好指导教师对新招聘教师的帮辅工作。

　　（2）组织好校本研究，重建教研文化

　　落实备课组教研制，加强教师之间的对话、互动和合作；

　　要求教师做好教学反思，通过“xx一中教育叙事”在自我反思中提升教学综合能力。

　　（二）制度文化建设

　　1、建立关怀教职工制度

　　这是一项倾听教职工心声的制度，学校各级领导和组织，时刻倾听他们的建议，保证学校决策无误、行动无误。要定期与教职工谈心，谈心主题要鲜明，留有谈心记录。对群众反映出来的问题，条件成熟的要马上改进，暂时不能改进的也要向老师们解释清楚。

　　2、继续完善各种制度并严格执行

　　本学期学校在原有管理制度的基础上，进一步完善制度，制定了《学校教育工作目标与计划管理办法》、《xx一中教学质量测评方案（试行）》、《xx一中教育教学项目管理办法》《xx一中部门工作综合考核办法》、《听评课管理制度》等等，使更具有规范性。

　　本学期学校工作要始终坚持改革，深化改革；重视精细化管理、细节化管理；规范行为习惯，努力使学校整体工作有条不紊、健康发展。

秋季学期学校工作计划9

　　一、指导思想

　　积极落实科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校各项管理工作，坚持“人文立校，责任兴校，名师强校，特色活校”的办学理念，不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神，提高办学质量与学校的美誉度，促进学校教育向内涵化和优质化发展。

　　二、工作思路

　　坚持以“抓管理，促规范，重落实，扩亮点，丰底蕴”的工作思路，秉承“做有尊严的教师，办负责任的教育”的理念，深化教学改革，强化德育工作，构建文化特色，突出办学优势，提高执行力度，把我校建设XX县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。

　　三，具体目标

　　1、使学校的管理制度更为成熟，细化管理制度，落实雷打不动，实现规范化和人文化的和谐统一。

　　2、打造能负的起责任的教师团队，培养教师的自律意识和正确的荣辱观，实现教师的全员发展，扩大骨干教师比重。

　　3、教学模式改革有突破性进展，三至六年级教师在常态课中，能较好地运用新模式进行教学。

　　4、教学成绩稳中有升，超过对比学校成绩的教师达到80%以上，无明显成绩较差的年级和学科，六年级毕业成绩居全县前列。

　　5、实现“六零”目标，即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。

　　6、优化学校的人际心理环境，使教师的心理健康与人际关系相得益彰，形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。

　　7、德育管理质量保持较高的水平，实现德育队伍负责，德育内容丰富，班集体温馨，校园环境靓丽，学生举止文雅的良好氛围。

　　8、艺术体育活动再创辉煌，保证优势的.基础上出强项、出精品、出成绩，出人才，力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。

　　9、努力改善办学条件，做好教学楼的二次改造，创优美环境;添置计算机，提高学校信息化水平，服务教育教学。

　　10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性，增强课堂氛围的生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性，打造生命课堂、爱心课堂。

　　11、继续保持XX县窗口学校的良好形象，实现“物美”、“人美”、“事美”，凸显学校的教育优势，推动学校工作的全面优化。

　　四、工作内容及措施

　　深化行风校风建设，建设人民满意的学校

　　狠抓“五个满意”工程建设。在全校实施“做有尊严的教师、办负责任的教育、建人民满意学校”工程，把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发展要求的学校;造就一支责任意识强、敬业水平高、自律能力好的教师队伍;达到“五满意”，即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。

秋季学期学校工作计划10

　　一、指导思想

　　以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

　　二、常规工作

　　1、及时收发书面和教育群文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

　　2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

　　3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划（总结）和校历表。

　　4、及时向教育办公室及其它上级部门上报学校相关的工作材料。

　　5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

　　6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。

　　7、继续做好各种迎检和接待工作。

　　8、做好相关的年报和各类信息统计工作。

　　9、做好校长安排的临时指令性工作。

　　三、本学期主要工作

　　1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的`主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推诿，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度；

　　做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

　　2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

　　3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

　　4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。

　　5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

　　6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录；认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。

　　7、管理使用好广播、视频监控等设备。

　　8、充分利用网络、广播、公示栏等做好通知、宣传等工作。

　　9、组织开展好教职工篮球赛、联谊会、庆祝教师节大会、师生大会等校园活动。

　　10、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、教职工职评等工作。

　　四、月工作安排：

　　9月份：

　　1、配合开展新生入学宣传教育活动。

　　2、制定、公布学校本学期工作计划。

　　3、制定校历表。

　　4、统计上报师生信息，汇报开学情况。

　　5、开展好教师节表彰活动。

　　10月份：

　　1、做好国庆节安全教育宣传工作。

　　2、高效课堂建设宣传校园布置。

　　11月份：

　　1、开展阳光体育活动。

　　2、教职工篮球赛。

　　3、班主任工作会议。

　　4、家长会。

　　12月份：

　　1、编写学校大事记。

　　2、统计教师获奖信息。

　　3、迎接期末检查。

　　4、撰写学校工作总结。

　　1月份：

　　1、文档材料整理归档。

　　2、收交检查教师政治业务学习笔记。

　　3、教师民意测评。

　　4、教师绩效考核汇总。

秋季学期学校工作计划11

　　一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能

　　（一）进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让8人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

　　（二）完善学校管理制度。继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。

　　二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校园

　　（一）强化师德建设

　　师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型（“最美乡村教师”芦书辰老师等）。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

　　（二）强化学生常规管理

　　1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

　　3.抓活动开展。我们将继续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

　　4.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。

　　三、加强教学常规管理，提高教学质量

　　（一）抓教学常规

　　1.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

　　2.创新备课形式，为教师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。

　　3.加强学籍管理，健全学籍档案。

　　4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的`落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

　　（二）抓校本教研

　　1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间（每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

　　2.教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

　　3.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。

　　4.实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队

　　四、加强安全工作，让平安永驻校园

　　（一）开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《左村学2014年秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。

　　（二）广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

　　（三）定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

　　（四）强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

　　（五）严把“入门关”，实行轮岗值班制度，每天安排1名教师值勤。

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