人生感悟网-找好句子CTRL+D收藏本站    您好!欢迎来到www.hsrcgl.com

人生感悟网

www.hsrcgl.com

首页 > 范文大全 > 工作总结/ 正文

高二班主任新学期工作计划

kaka003 2024-01-24 16:37:29 工作总结

原标题:"高二班主任新学期工作计划"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

高二班主任新学期工作计划

  时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的高二班主任新学期工作计划,希望能够帮助到大家。

高二班主任新学期工作计划

  为了使新班级集体学生养成良好的思想行为和学习习惯,学会自我管理,自我提高,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为冲刺高三打好基础,特拟定班主任工作计划如下:

  一,阶级状况分析

  这个班是上学期期末新成立的班级。情况复杂,学生参差不齐。

  1.学生情况分析:该班有XX名学生,其中XX名男生,XX名女生;XX寄宿生,XX日生,XX团员,X非团员,城镇户口,农业户口。

  人们。有XX个学美术的,X个学体育的。

  2.班委会议组成:班长XXX负责班级全面工作,副班长XX负责学习,班长回家行使班长权利。团支书XX负责团的工作和同学的思想工作。

  下辖五个部门,各部门负责人分别是:学习委员会XX、体育委员会XX、康乐委员会XX、生活委员会XXX、清洁委员会XXX。

  3.优点和缺点:

  (1)优点:

  班长XXX能力很强,能高效的完成分配的工作。他是老师的得力助手。副班长XX有集体荣誉感,观察细致,表达能力好,学习委员XX学习成绩优秀,有带动辐射作用;XXX积极主动,认真负责;生活委员XXX组织能力好,在同学中有一定影响力。

  班里文科班整体状况良好。大多数同学目标明确,有实际考虑,有成才的志向,并为之努力。

  男女比例相对协调,同学关系融洽。80%以上的学生愿意听班主任的话,有利于形成良好的凝聚力。

  从师资配备来看,大部分学科都是由经验丰富、声望很高的教师来配备的。

  (2)缺点:

  在班级的构成上,都是不同班级的,学生不熟悉,所以和学生不熟,工作开展起来比较困难。有些同学高一基础不太好。如果他们现在跟不上,就会自暴自弃,甚至拒绝受教育。有的同学认为自己聪明,学习动力不强,固步自封,有的同学懒惰,学习热情不高,对自己要求不高;有的人认为自己在一个体育、艺术类的班级,纪律、文化松懈,所以懒、懒,甚至有得过且过的想法。这些都成为班级管理的难点。班委核心成员能力强,但有的自制力弱,有的缺乏工作责任心,有的沟通能力差,不讲究方法,有时起不到带头作用。

  整体数学成绩比较差,个别学生上课没有精神,没有学习的意愿。

  二、指导思想:

  “一切为学生的终身发展服务”;把学生培养成具有社会责任感和良好素质的现代公民。

  三、工作思路:

  总体目标:围绕创建四星级普通高中这个中心,教育学生学会做人,学会学习,学会管理自己。

一、学习做人的三要素:守时、礼貌、衣着得体;

  二是学会如何学习:在学习方法上强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上,强调自主、合作、探究、分享;学习计划强调“学习+专业”的共同发展模式,以学习为主,专业为辅;

  三、学会自我管理:通过班长责任制培养学生的管理能力,增强他们的集体荣誉感和主人翁意识,使他们在竞争的氛围中发展,形成团结、进步、争第一的班风。

  四、工作目标:

  创建优秀班集体和星级宿舍。而且他们的学习成绩和特长都在同班前列,尤其是文化成绩。3+的专科高考,成功率很高。

  1,营造积极的班级氛围,让想发展的学生得到发展,暂时落后的学生不能闹事。

  2.加强队伍建设,打造一支以身作则、以权服人的班干部队伍。

  3.努力为班里的每个同学量身定制一套符合自己发展的计划。

  4.争取在每周的“定期定量”评比中名列前茅。

  5.确保本学期不发生重大安全事故和重大事件,构建和谐班级。

  五、具体措施

  (一)抓好行为规范建设。

  工程建设:建立班级常规,稳定班级秩序。用完整的思想行为规章制度约束学生,努力促进学生尽快形成规范意识,逐步实现学生完善的自我管理。

  1.组织班委会议,授权班委会议召集学生代表讨论制定班级文明公约,收集班级训练和标语。

  2.做好开学第一个月的工作,重点是教育的基本要素:守时、礼貌、衣着得体。

  加强行为规范的管理和执行,细化学生各方面的常规措施。在学校的总体要求下,全体学生要认真学习《中学生行为规范》、《XX中学常规管理量化评分细则》、《XX中学宿舍管理制度》。要求他们认真理解我们班文明公约的内涵,牢记我们班文明公约的条款。

  3.要求学生牢记自己写的“套路公式”。他们应该穿着整齐的校服,他们的学校卡照片是他们自己的。按时到校不早退,及时请病假。升国旗,站成一排,闭上你的嘴。公共场合不要迟到,保持课桌干净。头发长度正好。把首饰和手机留在家里。上课专心听讲,按时交作业不扣分。珍惜时间和知识,永远不要忘记双重纪律。优秀的道德学习是伟大的,每个人都和以前一样。

  4.利用学期初的班会,特别强调建立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

  5.严格执行值班交接班“今天我负责”制度。

  利用先进集体和优秀标兵评比的机会,有关班干部每周都要进行讲评,以起到鼓励和监督的作用。

  值日班长负责班级的日常事务,从监督学生早上的送货作业,到放学后检查值班学生的完成情况,而值日班长的工作则由当天值班的班委监督。同时建立班级日志,由值日班长负责记录。当然,他也可以从自己独特的角度写下一些班日趣闻,发表一些看法。这对班主任了解班级,熟悉每个同学的性格特点大有裨益。同时也培养了每个学生的责任感和集体荣誉感,在潜移默化中让他们热爱这个班级。

  6.班干部以身作则:每天早上7点、下午2点10分、6点50分准时返班;上课和晚自习要严格遵守纪律。

  (2)搞好班风建设。

  认识班上的每一个学生。有一些大一新生,想及时了解和熟悉他们。学生刚通过高一熟悉班级和学校,但进入高二后又加入了一个新的群体,所以一切都要重新开始,总会有一些不适应。平时仔细观察,“跑”课,注意学生的细节,包括他们的衣着、举止、谈吐、仪态。课后以朋友的身份与同学交流,深入其中,有利于全面了解学生的思想动态、智力、健康状况、生活经历、性格特点、兴趣爱好,同时在与同学的日常接触中,班主任可以及时了解班级的近期动态,尽量以最亲切、最自然的方式对问题进行适当的引导和控制,使他们从机械的服从转变为情感的认同。

  1.利用班会开展榜样教育。

  1.试想:学习20xx年XX中学物理艺术高考优秀学生的事迹;

  假设:本班优秀学生学习方法交流;

  想象一下:“10年后的我”梦想同学会。

  4.设想:利用专题班会,对班级存在的一些问题进行专题教育。

  2.“名人知道多少”读书活动;

  3.建立班级“青春书架”(因为没有课时费,学生准备自愿捐书;我打算捐XX杂志;书籍存放在三个空书柜里,安排专人管理。)

  4.典型的导游。及时鼓励和表扬学生,每周评选一个优秀小组和2-4名标兵作为班级标兵。

  5.坚持写周记,总结反思这一周的情况。

  (三)营造学习氛围,提高学习成绩。

  引导学生找到自己的精神支柱,所谓精神支柱,就是学习动力的源泉和学习的方向盘。有了远大的目标,才能实现“我要学”,才能根除“我要学”的不良心理。要时刻关注学生的心理,多和他们交谈,树立学生的自信心,对未来充满希望,努力进取。

  坚持“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理,把主要力量集中在学生的学业和专业成绩上。克服两种不良思想倾向:一是高三努力不晚,高二过了也不晚;第二,进入高中是为了考大学。高中的学习和初中的学习不一样。它的知识内容应该更丰富,知识体系应该更紧凑。所以不从零开始打好基础,就很难上到高三。如果你不努力学习,不努力工作,是不可能考上大学的。

  1、关注一切,时刻关注,为全班同学,获取学生的第一手资料。比如在课堂上,观察学生的专注力、情绪表现、对错答案和角度、作业的质量和速度。只有经常地、有目的地观察学生的异同,才能从大量的感性材料和表象中认识学生内心世界的本质,对学生的思想和行为做出实事求是的评价。

  1.与班里一些优秀好学的同学谈心,争取他们在班里好好学习,无论是早读、早读、上课还是晚自习前,做到“进门要静,进屋要学,心中无杂念,嘴上无杂念,手中无杂事”,为班里其他同学树立榜样,以期潜移默化地影响班里其他同学。同时关注各大群体的同学。“预防重于治疗”,要以他们的学习兴趣、计划、方法、态度为指导,培养他们良好的学习习惯。开展“一帮一红”结对帮扶活动。

  2.加强学生自我管理,成立互助学习小组,由学习委员牵头,班级代表、小组长为骨干,对班级学习负全责;开展学习竞赛;开展“结对学习,共同提高”的学习活动。

  3.利用好晚自习前的10分钟练习书法,保证书写质量。

  4.每周一、三、五听写英语单词(每次15个单词)或朗读英语短文。没考过的话,新闻课大家晚上7点考过,另外两个上午看语文综合。

  5.认真落实周末自习计划,让学习任务一周周完成。

  6.严格把握早晚自习纪律和课堂气氛。早上自习书声音大,晚上自习安静,课堂活跃睿智。

  7.根据上学期期末考试成绩和学生性格,量身定制符合其发展的计划。

  (1)走文化课之路:班里有一批学习成绩好的学生,这样可以鼓励和引导他们形成互相学习的竞争氛围,增强整体实力。

  (2)鼓励有特殊技能和兴趣的学生训练体育和美术等。,努力促进学生个性化发展,有所作为,为班级未来多元化升学打下良好基础。

  (3)中等生和后进生优先鼓励,让他们切实感受到来自老师的严格和关爱,引导他们在自己的基础上不断进步。

  8.建立学习优秀和学习进步的奖励制度。把班级工作分成几个小组,每个小组负责,这样可以提高学生的实践能力和社会责任感。

  9.定期分析学习阶段的效果。开展班内学习方法的交流,增强竞争意识和忧患意识,用鼓励和期待,督促学生上进、进步,形成不甘落后、互追共进的学习局面。

  10.以主体活动促发展凝聚班级力量。开展多形式的班级学生活动,树立积极进取的学风,督促全体学生下定决心,努力学习,早日成功。

  (四)建设现代人素质工程

  (1)班委组成:实行班主任指导下的扁平化管理制度,继续实行值日班长、班委值班制度。定期对主要班组长进行培训,教给他们工作方法。

  (2)定期召开班干部会议(每周日下午5点),各部门汇报相关工作,制定下一步工作。要求班干部树立为集体服务的荣誉感和责任感,努力学习,团结同学,以身作则,带领其他同学促进全班管理。

  (3)定期对班委各成员的工作进行点评。

  (4)退居班委后面,让他们负责班级的一切工作,培养学生在工作和各种活动中的各种能力。

  (5)建立高效的班级领导小组,充分利用各科老师和生活老师的力量,共同管理班级。联系多班老师。我们不仅要关注学生在课堂上的表现,还要关注他们课后的作业和思想动态。

  (六)改进和完善班级网站,充分发挥家校联系平台的作用。

  (7)继续加强家校联系。父母密切配合。老师需要及时了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,还有生活习惯上的。家长也有权知道孩子在学校的表现和每次考试的结果。双方合作促进孩子成长。

  (八)加强团支部工作。落实团委工作安排,班级团建,开展团支部活动,增强团员意识,开展团支部主题教育活动;配合班级开展各项管理和活动组织,做好团员发展工作。丰富学生的课余生活,宣传班级的好人好事,提高学生的素养和思想认识。

【高二班主任新学期工作计划】相关文章:

高二班主任工作计划06-23

高二班主任工作计划01-12

班主任新学期工作计划03-22

班主任新学期工作计划07-02

新学期班主任工作计划03-15

新学期班主任工作计划02-15

高二新学期个人计划01-07

高二班主任学期工作计划02-05

高二下 班主任工作计划12-28

以上高二班主任新学期工作计划的内容,由人生感悟网搜集整理分享。

搜索
网站分类