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(优)实习期工作总结2篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的实习期工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实习期工作总结1
我于20xx年xx月在集团分公司开始工作,也是我走出校门踏入社会的第一份工作,在这两年多的时间里,无论是生活上还是工作上我都学到了不少东西。总的来说,生活上我学会了怎样独立生活,不依靠别人,养成了一个良好的生活习惯。工作上经过两年多的磨练,我也颇有心得,技术方面也基本可以独挡一面,学会了肯吃苦、能专研、积极向上、自信自强的工作态度。现将20xx年中,个人工作情况总结如下:
作为一名现场技术员,我觉得我们工作中应该不断地提高三个方面的个人能力:质检能力、现场协调能力、学习技术能力。
一、质检能力
质量是一个工程的生命线,必须严格把好质量关。今年xx月份我们项目部突击前海干渠边坡防渗工程四标段,上级领导要求赶在xx月xx日之前必须完工。此项工程工程量大、工期紧,因此质量上或多或少出现了问题。
1、由于地下水位深,在浇筑阻滑体过程中,用潜水泵将水位降到阻滑体的浇筑底高程,然后开始浇筑砼;此处容易出现的问题是,在阻滑体还未初凝的时候,水位有上升起来,降低砼强度带来严重的质量隐患。
2、边坡压实度,边坡只有有足够的强度才能承担起浇筑砼板,保证以后冲水以后不变形、不塌陷。因此在边坡压实的施工过程中,必须按施工规范一步一步干,一层层检查压实度,合格后才能进行下道工序的施工。
3、边坡砼板浇筑,砼板施工最后收面抹光,我们要求原浆收面;这样就处问题了,由于边坡是一个斜面,如果要原浆收面,就必须充分振捣看到浆然后再收面;但是这样施工容易产生大肚子,影响工程外观质量。施工队施工,他们讲究的是效率,质量意识淡薄,因此在此道工序中,必须时刻盯着施工队,不能让他们专空子,克服技术难题,原浆收面。
二、现场协调能力
现场协调能力包括了语言沟通、技术管理、轻重缓急、应急能力等等,也是一项综合能力;由于施工现场施工机械多、施工工种多、施工环境复杂等因素,只有现场协调能力强,才能使施工现场井然有序,有条不紊。协调能力随着我施工经验丰富而不断增强。
三、学习技术能力
正所谓活到老学到老,技术也是一样的,时刻都会有新的`施工技术的诞生,所以应该时刻搜集有关方面的信息,给自己充电。施工技术,在施工当中无时无刻的存在着,应该报着肯专研的态度,这样技术能力会在不知不觉中得到提高。今年7月份,我到44团夏可河防洪工程一标段项目部,由于此项工程位于图市公园周边,因此它防洪兼顾景观;为保证利用原防洪渠,设计院设计此次防洪护岸为一条不规则曲线,使用经纬仪放线复杂无效率;因此我们项目部使用了全站仪,由于以前都未曾接触过,不会使用;这是一次学习的机会,经过查阅相关资料和回忆以前在学校中学习的测量知识,慢慢的摸到门道,经过反复复合终于学会了其使用方法及放线方法。
在这一年的工作中,我深刻的体会到,作为一名工程技术人员肩上的责任和生活上艰辛;看到以后自己的路该怎样走,使自己的生活与工作变得充实而有意义。
实习期工作总结2
为期二周的车工实习。在此期间,我们接触了机加工的基本操作技能,在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例重大伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了实习任务。
实习之前就听已经实习过的同学说很累,但是在实习第一天,我依然怀着激动好奇的心情来到了实习中心,看着一台台庞大的机器,我一脸茫然,心想操作它们一点很难吧。不知老师教了我之后我会不会操作。总之,几份忐忑,几份期待。我们班同学大概也是怀着好奇的心情,在机器上这里碰碰,那里摸摸。接下来老师告诉我们本次实习的基本任务和目的,并且再三强调安全问题。最后就是讲课与示范了。
我们主要学习车工,一进操作室看到车床就知道操作应该不容易,结果老师也说了车工是最难的。我当时就告诉自己,我的动手能力本来就不强,一定要认真听!车床是利用工件的'旋转和刀具的直线和曲线运动来加工工件的,就其工作的基本内容来说,可以车削外圆。内圆、端面、切断、切槽、内外圆锥、各种螺纹及滚花和成形面等。经过老师的介绍,我知道了车刀的安装必须注意以下几点:
第一,车刀夹在刀架上的伸出长度应该尽量短,以增强其刚性。
第二,车刀底下的垫片数量应尽量少,并放整齐。
第三,车刀刀尖应于车床主轴中心等高。
工件的安装:
第一,伸出不能太长,影响装夹刚性。
第二,装夹必须牢固可靠,防止工件飞出伤人,必要时用加力杆。
第三,装夹毛坯工件时注意找正佳紧。同时还有切削三要素、切削用量选择、手动车外圆,端面,阶台的方法。最后老师也同样的讲了实习任务,并且介绍了加工这个零件的工艺步骤,我认真的听着,生怕遗漏一点点。最后就是在操作机器上是演示了,同样我也很认真的看着。老师的任务完成了,接下来就轮到我们自己操作了。
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