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难忘母校演讲稿集锦

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的难忘母校演讲稿集锦，欢迎大家分享。

难忘母校演讲稿集锦1

时光飞逝，岁月如梭，六年的小学生活乘上记忆的火车消失在尽头。

　　六年了，我们从相逢在一起六年了；六年了，我们在快乐与忧伤中度过六年了。六年中，我们哭过，我们笑过。我们经历困难。如今，我们要离开您了，我的母校，我心中充满了留恋之情，对于辛勤的园丁和培育我成长的母校，我心中有数不尽的依恋。

　　回想当初，我们就是什么也不明白的孩子。上课迟到。不理学校规矩。对课本知识一头雾水。老师严厉地教导我们。虽说当时教导什么都说‘行’。什么都听。也点头，也保证。可一出办公室门，教导抛在脑后，在母校的培育下。我长大了。渐渐地我懂事了。明理了、在队旗下，我举起了右手。宣了誓。啊。我成了一名光荣的少先队员了，我自豪万分，那时昔日不起眼的小花小草，好像对我笑，大树一边笑，一边拍打着手，给我鼓励，看着它们。我也笑了、从那以后。我不再像一年级时疯玩了、我要发奋学习了。

　　在母校的怀抱里，我一年一年的长高，一年一年长大，知识随着岁月越来越渊博，荣誉越来越多，素质越来越高，同学之间的友谊越来越深厚，对母校的`情感越来越深越浓。忘不了因为一个题目和同学吵的脸红耳赤，忘不了。

　　我感谢你您，我的母校！我感谢同学，给予我快乐和友谊；我感谢老师，引导我走向美好的未来；感谢母校的一草一木，给予我生命的绿色；感谢胸前的红领巾，的老师同学。别了。母校我成长的摇篮。别了、老师。我启蒙的教练。将来我无论走到哪里，豆不会忘记母校的一草一木，不会忘记辛勤教育我的园丁。

　　你亲苦了。道一声珍重，说一声再见。

难忘母校演讲稿集锦2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是——难忘母校。

　　xx小学，我的母校。不知不觉的已经度过接近六年的时光，现在的`我快要跟小学说再见，去上初中了。在这六年的时间里，我不知道自己上过多少堂课，犯下多少次错，受过多少次表扬。

　　打我记得。从一年级到现在六年级那一个个老师为我们的付出。对待我们就像辛勤的园丁对待花草一样。或许有时候你会非常厌烦老师的唠叨，但你要明白：那是为你好！从陌生的校园到熟悉的环境，从陌生的同学到熟悉的朋友，从陌生的老师到熟悉的恩师，一切仿佛都即将走到终点。但是，我的母校——xx小学四个字已经刻在了我心中，成了我一个永远的记忆。

　　再见！xx小学。再见！我的老师们。再见！我的同学们。希望我们能在未来的某天相见。

难忘母校演讲稿集锦3

尊敬的各位领导，亲爱的老师以及师弟师妹们：

　　大家，晚上好！

　　很荣幸能代表20xx届的毕业生们在这里发言。首先，请允许我代表08届的全体同学向我们的母校，以及所有为我们辛勤付出的老师们表达最衷心的感谢。我们所取得的成就与你们的付出是分不开的。

　　盼望着，盼望着，终于盼到这个重返母校的日子。在开学的三个多月里，我无时无刻不在想念这个我生活了三年的地方，想念我的老师，想念这里的体育馆、教学楼、风雨连廊，想念这里的一切的一切。三年了，从刚刚踏入初中的大门到现在成为了一名高中生。三年的时光里，我的母校和老师让我学会了许多，也收获了许多。文字已无法表达我心中的那份谢意。我想，等你们一年之后就能体会我此时的感觉。

　　看着如今的你们，让我回想起了去年的这个时候，文化科的学习再加上每天的体育锻炼，简直让我承受着心理和身理双重煎熬，但其实现在回过头来想想，初三的这一年锻炼了我的体魄，磨练了我的意志，这些东西都是使我终身受用的。

　　相信在座的同学也许会问过自己这样的问题：我为什么要学习？我为什么要这么拼命起早摸黑地学习？其实当初的我也有这方面的困惑，幸好当时我的`班主任马老师启发了我。人的一生就是一个不断学习的过程，我们要通过学习来完善自己。如果仅仅是为了考试而学习，这样的话你就会有很重的功利心，只注重结果而忽视了过程。我们应该是为了学习而学习，要享受那个通过学习获得知识的过程，享受与同学老师们一起拼搏奋斗的过程，而当你抱着这样的心态去学习，你会发现你的担子会轻松许多，同时也能够取得意想不到的结果。

　　关于学习的方法，相信老师们已经和同学讲过不少，我在这里就不多说了。其实只有适合自己的学习方法才是最好的学习方法，不要刻意去模仿学习他人的学习方法，要根据自己的特点，学习效率来摸索出一套最适合自己的方法，这样才能在初三繁重的学习生活中游刃有余。

　　但我想和同学们强调几点，第一，要把课堂当作学习的主阵地，上课时一定要专注，可以利用空余的时间把老师所讲的知识进行消化理解，要形成自己的知识结构。第二，对于各科学习时间的分配要合理，在现阶段还没进入总复习时一定要把自己的弱科补上去，还记得我初一初二时语文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上学期的时候便有侧重点的把时间多花在语文上，于是在下学期考试中语文破天荒的拿了几次单科优异奖，在我初一初二的时候这可是想都不敢想的。所以，请相信那句话“有付出就会有收获”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，没有什么是不可能的。第三，要学会问老师，当做题时遇到不懂的地方或看书有不明白的地方，在旁边做上标记，然后找机会问老师，不要觉得自己的问题很弱智之类的，老师是永远不会嫌弃你的，只要你敢去问。对于实在不明白的可以问两遍甚至三遍，我当时经常拿作文、阅读题给老师面批，英语老师也时常被我拖延她的下班时间。通过老师的指点，都使我有了较大的进步。第四，要学会放松，学会把压力变为动力。别让压力把自己压垮，初三拼的不仅是体力，更重要的是心理素质，平常要多与朋友，老师，家长谈谈心，把自己的苦闷、压力向他们倾诉。最后还要强调一点，不能浮躁，一定要做到静下来，拼上去！特别是最后的时期，这一点是我自己都没有很好地做到，以致于留下一个永远的遗憾，但至少我现在已经明白了，也希望你们也能够懂得静下来的重要性。

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