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原标题:"校园运动会活动策划书通用"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
校园运动会活动策划书通用
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的校园运动会活动策划书通用,欢迎大家分享。
一、活动主题:
“描绘多彩童年,规划人生梦想”童心运动会——游戏童年,勇往直前;展望人生,奋力竞争
二、活动背景:
同学们经历中学的洗礼,步入大学的殿堂,或多或少都遗失了童年的乐趣,而每个人都拥有五彩缤纷、各式各样的童年生活,有的童年是充满欢乐的,有的童年是趣味十足的……当童年成为过去时,我们时常怀念流逝的童乐,童年游戏也总是让人回味无穷,在第六十三个六一儿童节来临之际,我们让童年游戏的多彩与魅力融入大学生活,使同学们追忆纯真童年,重拾儿时梦想,共同回味美味多彩的童年生活。
三、活动目的及意义:
六月,充满了无限的阳光和活力,为了使同学们追忆童年快乐时光、愉悦身心、释放学习压力,在这个童心童趣浓厚的氛围之中,我年级团支部特联合化工与制药班和化学二班团支部,举办“‘我有一个梦想’之童心运动会”。通过各班级在游戏中的相互竞争和协作,促进不同专业和不同班级的同学相互认识、相互了解,增进各班同学之间的交流和友谊,进而增强全年级的凝聚力;同时,本次活动的举办也将加强师生之间的情感交流,增强学生干部的组织协调性,进一步提高学生干部的工作能力。
四、活动时间:
xx年06月02日
五、活动地点:
河南师范大学塑胶操场
六、主办单位:
化学院xx级年级团支部
策划承办单位:化工与制药团支部,化学二班团支部
七、宣传方式:
博客、飞信、qq群、新闻稿等
八、人员安排:
策划单位:年级团支部、化工与制药班团支部、化学二班团支部
协办人:xx级年级及班级学生干部
参与活动对象:化学与环境科学学院xx级全体同学
邀请嘉宾:院党委副书记白鑫刚、院团委书记寇玉鹏、院党委秘书及xx级辅导员王毅、院10级辅导员孙伟彦、院团委副书记刘起胜、特聘班主任高宁、曹亚、董长雨、杨艳全、院学生会主席常先磊、院团委办公室主任师灵娜
主持人:xx
学生干部组织工作具体安排:
要求:各部门学生干部必须早到一小时布置安排会场准备工作,并时刻做好衔接,合作,协调工作。
年级长和各班班长:统筹兼顾(主要负责人:xx)
团支部:统筹兼顾,负责组织的总部,组织并协调好各部门(主要负责人:xx)
组织部:组织安排参赛学生入场并维持好秩序(主要负责人:xx)
宣传部:负责拍照记录采新闻(主要负责人:xx)
自律部和文娱部:组织啦啦队并维持好秩序(主要负责人:xx)
实践部和志愿部:负责服务工作,安排会场工具,最大程度为运动员做服务。(主要负责人:xx)
生活部和心理部:负责贴心服务(水,毛巾等),随时维持会场卫生。(主要负责人:xx)
女生部:负责礼仪,协助主持人宣读比赛成绩,协助颁发奖品等。(主要负责人:xx)
体育部:负责赛场规则维护,安排裁判。(主要负责人:xx)
九、活动前准备:
(一)本学期开学初,我年级团支部制定xx年学期工作计划,初步策划“我有一个梦想”之童心运动会。五月初,制药班和化学二班团支部商议,筛选并确定运动会比赛项目,年级团支部制定详细策划书,向各班发出倡议,邀请各班积极参与此次运动会,并向王老师汇报初步计划。
(二)年级宣传委员组织各班宣传委员宣传此次活动。
(三)五月初到中下旬,负责人制定好各个项目的规则和要求以及设置好获胜奖品,购买活动器材和奖品,各班班委组织本班同学进行报名,预选并确定参赛队员等工作,各班同学预演运动会中的各个项目,及时完善不足之处。
(四)写邀请书,邀请领导和老师观看指导此次活动。
(五)在年级各委员的组织下,各班级委员做好为运动员做好后勤服务的准备工作。
十、活动流程:
(一)在年级干部的组织和各班班委的协助下,带领同学们到达指定的活动地点集合,年级长宣布活动总规则,请领导和老师讲话,表达对活动寄予的期望和对同学们全面发展的关注并宣布活动开始。
(二)按照规定的项目顺序依次进行,活动中,本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,促进同学们交流了解的目的,进行各项活动,此外部分学生干部做好后勤服务工作和组织拉拉队为运动员加油、呐喊。
(三)统计比赛结果,召集各班同学,请领导和老师对获胜选手进行颁奖,并指出此次活动的举办的不足之处,以及对同学们的温馨寄语。
(四)游戏及规则
①猫捉老鼠:每班出12名选手,将9个班分为3大组,一组36个人。通过抽签决定当猫、洞、鼠的人。每组21个人围成一圈当洞,7人当猫,8人当老鼠,老鼠可以随意出洞,猫在外面捉,被捉住的老鼠变成猫,再去捉剩下的老鼠,直到所有老鼠被捉完为止。且老鼠在洞内停留的时间不可超过20s。
负责人:韩迎春王亚玲张华洋
②欢乐投沙包:两队两队之间进行比赛,每队派出六名成员,一队投沙包,一队躲沙包,被沙包击中则扣1分,在躲得过程中可以接沙包,接到沙包加1分,但是如果没有接稳沙包掉下来的话同样扣1分。在规定的2分钟内得分最多的一队获胜。
预计费用:20元(大约6个沙包)
负责人:王紫晗韩博博张华洋
③骑马打仗:一个人背着另一个人,被骑得人就是马。一般将比较高大有力的学生当马,把另一个人背起来,然后开打。骑马的人可以用手拉扯对方骑马的人,只要把对方从马上拉下来或者是对方连人带马一起摔倒就算赢。当马的人不准用手或脚,但可以用身体碰撞对方的马。
活动场地:草坪、沙地等地质较软的地方。
活动参与者:各班指派两名男生和两名女生。
活动目的:提高大家的反应能力,培养团结协作、不服输的品质。
活动规则:
1、各班先指派一名男生和一名女生参加游戏,男生当马,女生骑马;
2、9组选手在发号令开始后便可开始。骑马者被拉下马或者连人带马一起摔倒的选手即被淘汰,最后留在场上的算胜者;
3、各班再派另一组选手进行1、2步。
负责人:季俸民澎湃张华洋
④过山羊
活动人数:每班出5人,3男2女
活动规则:分两局进行:
一、四名队员依次排开,自行安排距离,高度为手放在脚踝处,腿绷直。由第五名队员依次跳过,记为一分。然后第五名队员站在队伍的最前边,再由第四名队员依次跳过。循环。记在3分钟内的得分数。如果最后一轮跳过整个队伍中的两个人,则记作2分。
二、选中前四名再进行一局,高度为手放膝盖处,时间为四分钟,选出冠军。另外若在游戏中出现某名队员跳不过现象,则该名队员可跑到队伍最前边,由下一个人继续跳,但必须在总分中减去一分。
奖品:获得冠军的组每人发一瓶饮料。
活动前准备:化教一班,化教二班,化教三班,化教四班,化工一班,化工二班,环工,环科,制药九个班从左到右依次站好,各班间距2米。每班出一名监督人员,监督非本班队员并记分,第一局结束要立刻到记分员处报分数。
负责人:郑慧萍赵金媛姬汉轩
⑤五人六足
活动道具:45根长布条
活动地点:操场
活动规则:
1、活动前规划好场地,分为两大组,从中间向两边跑。由每班的负责人抽签决定站的位置;
2、每班的参赛选手须到达指定位置。比赛开始,两边各有计时员记录每队到达指定位置所用的时间,比较时间选出第一名与第二名两个团队;
3、奖励办法:第一名每人一把扇子,第二名每人一根棒棒糖。
⑥跳大绳:
每班选出6名跳绳队员,2名摇绳队员,1名计数员计数1名计时员计时,计数员与计时员不得为本班同学记录。比赛时间为90s,跳一个人记一个数,最后在规定时间内跳过人数最多的算赢。如果数量一样的话进行加时赛,加时赛时间为60s。如果在比赛过程中因拌着绳子而停止的,准备好后继续比赛,次数不变但是时间不停。冠军奖品为小吊扇一台,亚军每人一把扇子。
⑦驷马难追
活动规则:每班选出五名选手作为一组,抽签决定班与班之间的对抗,下面就甲乙两组具体规则:用猜拳的方式决定哪一组跳另一组去够,(假定甲组去跳,乙组去够)以一条线为界,甲组五名队员全都跳出一步(可以助跑),落地时单脚着地,身体其他部位不能接触地面,(可以扶自己的队友),若有队员未能做到则退出比赛,待甲组全部跳完后,乙组队员仍以该线为界限去够甲组队员,在此过程中乙组队员不能过线,身体其他部位不能接触地面,否则视为放弃本轮比赛,如未能将甲组成员全部够到,则甲组未被够到的队员双脚着地以立定跳远一步跳回线外,有一名队员能够跳出就算甲组获胜,接着甲组跳两步,乙组跳一步去够,规则与一步时相同。若甲组队员被全部够到或没有队员能够跳回线外则乙组跳(从一步开始),甲组够,在十分钟内看哪个队跳的步数最多,在跳的过程中,每对队员所站宽度不能超过4m。
⑧跳高
活动人员:每班出四名同学,两男两女。另外再选两名男同学负责撑皮筋。
工具:皮筋
负责人:牛玉华、丁真真苏帅
活动规则:
1、把参与人员分4组,每组9名同学。以抽签的方式的方式编排活动小组进行的顺序。
2、跳高时分六个阶段,分别为膝盖处,腰间处,上腰间处,肩高处,头顶高处,以及双手举高处。
3、在前三个阶段,同学们需要自己独立完成,而在后面的三个阶段,队员可以相互协作,即第一个跳过去的同学可以用胳膊压住皮筋,让同组的同学更容易跳过去。
4、游戏过程中,任何情况下,队员的手都不能触摸皮筋,否者算为失败。
5、九名队员必须都通过,才能晋级到下一个级别的跳高。
6、根据跳过的级别,评出名次。
7、最后每组推荐一名跳的最好的同学为大家表演花样跳高。
⑨碰拐(斗鸡)(表演赛)
游戏规则:,向前盘起左腿或右腿,用手抓住脚腕,使自己的左/右腿不落在地上。双方人用单脚一蹦一跳地对撞。其中一方把另一方的盘起的那条腿撞在地上后。就算脚没落下的那一方赢了。
该活动为个人竞技为表演赛,碰撞位置必须在胸部以下,本着娱乐表演的形式进行。
要求:年级全体男生参加
负责人:xx
十一、活动要求:
活动前:要求年级各部门做好宣传动员、组织协调、物品置办等准备工作;
活动中:要求各项目负责人做好后勤服务工作;要求各参赛队员本着“友谊第一,比赛第二”的原则,遵守各项比赛规则;要求裁判本着“公平公正”的原则,做好评判工作;
活动后:要求各班学生写活动收获和感受,各班学生干部写工作总结,并做好后期宣传工作,主办方总结此次活动的不足,积累工作经验,为以后开展工作做基石。
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