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原标题:"下学期教研工作计划4篇"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
工作计划对大家来说是利大于弊,可以将大家常常忽略的问题落实于纸上,时刻提醒自己,你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗?下面是范文网小编整理的下学期教研工作计划4篇(教研教务下学期工作计划),供大家赏析。
下学期教研工作计划1
一、20xx年振太镇小学语文教研工作总结
新学期开始,镇沅县振太镇中心小学语文教研工作即贯彻执行普洱市“两意见两要求”,在镇沅县教育局教研室指导下,在振太镇中心小学行政特别是教导处领导下,结合实际开展语文教研工作,体现了以教促研、以研促教、教与研相长的思想。
1.在普洱市“两意见两要求”以及县教育局、中心小学相关要求和措施引领下,全镇小学教师积极性得到极大提高,融集体教研与个人探索为一体,深入研究学习,能力不断提高。
2.全镇小学各学校开展了一月两次的常规教研工作。教研活动中,以新理念、新方法为引领,以课堂教学为中心,以教学中出现的典型版块及体例为切入点,扎实搞好研究工作和教学工作。
3.中心小学有效组织了一系列的全镇性的教研活动,为推动全镇小学的`语文教研工作,提高教研、教学质量引领先导。
(1)全镇语文语文教师完善了学科的集体备课活动,完成了个人备课以及具体研讨、定案工作。
(2)20xx年9月初,组织了全镇六年级学生暑假自学建设情况检测工作,促使师生学期初就绷紧了质量这根弦。
(3)组织了各完小组织了相关教研活动,活动过程中,教师个人完善了语文“导学案”以及模拟试卷的具体研讨、审议、定案,使教师在学期初就明确了目标、任务、方法。
(4)组织了全镇性的六年级语文复习教学教研活动。各学校不论次数、不失时机的组织复习教学研讨活动。不失时机的调适复习方向,改进教学方法,查缺补漏,努力提高复习教学质量。
(5)组织了六年级语文学科的教研活动。全镇六年级语文任课教师、中心小学行政全体人员及语文教研员参加,对相关语文学科教学、复习经验作了交流、研讨,为搞好六年级语文教学起到了积极的推动作用。
通过努力工作,20xx年至20xx学年上学期期末统测中语文成绩同比略有上升。
4.组织了小学生汉字听写大赛培训指导
(1)组织了为期两天的全镇小学生汉字听写大赛培训指导,三年级组培训指导教师为梁娟,五年级组培训指导教师为李其贤。
(2)组织参加了全县首届汉字听写大赛。振太镇中心小学三年级组获全县第二名,五年级组获全县第三名,其中,梁娟、李其贤两位教师获县级组织教师优秀奖。
(3)组织全镇三名小学生、一名五年级学生与全县共计十二名小学生参加了普洱市首届小学生汉字听写大赛,且五年级组获市级第三名。
6.20xx年1月份,组织实施了全镇小学一至六年级语文学科的期末考试工作。从试卷成绩看,各年级成绩同比呈现波浪状起伏。
二、20xx年振太镇中心小学语文教研工作计划
1.20xx年存在的主要问题
(1)教学理念、课堂教学改革、复习教学等引领不够。
(2)教学过程中,教师合作意识低,难于形成合力。
(3)部分教师仍滞留在“教书匠”角色,不思不研,照本宣科。
(4)教师课堂教学技能一般化,虽“时间加汗水”,但收效不大。
2.20xx年语文教研重点
(1)新学期开始,振太镇中心小学语文教研工作要严格执行普洱市“两意见两要求”及云南省教学常规管理规定,在镇沅县教育局教研室指导下,在学校行政特别是教导处领导下,结合实际开展语文教研工作,体现以研促教的思想。树立崇高的老师意识,努力成为一名四有好老师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。严格执行振太镇中心小学教导处下发的文件精神,把语文教研工作落到实处。积极主动配合各科任教师,提高合作行动力。
(2)自主钻研与各教研组集体学习20xx年版《语文课程标准》及教科书相结合,认真解读、领会内在精神,以求学以致用,充分利用好网络培训资源及语文学科QQ群,搞好合作,进而促进语文教学质量能够完成上级下达的指标。
(3)每位语文教师须上一节阅读教学研讨课,搭建好基础知识与习作教学的桥梁。撰写好每周一节书法课的教案。
(4)李其贤老师组织好省级立项课题《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》的成果运用。
(5)积极参加学校、学科组等组织的相关教研活动。在各负其责中,又能凸显学校荣誉。
(6)20xx年3月初组织好自学力建设检测。
(7)抓住义务教育均衡发展契机,落实普洱市“两意见两要求”,进一步加强规范教学常规管理,提升课堂教学技能,狠抓学生书写,加强作业批改质量。
(8)认真领会《镇沅县教育局20xx年春季开学电视电话会》内容和精神,切实把想方设法搞好教育教学、提高教育教学质量摆在核心位置。
总结与计划未尽事宜,待时另行通知。
20xx年2月27日
下学期教研工作计划2
一、指导思想
围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨,在课程内容深刻调整,思想观念深刻变化的今天,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。努力探索新的研培模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。
二、工作目标
以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥课程的发展功能,使每一个学生的成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的`突破。
三、具体工作
本期综合组将以中心学校和本校教研计划为指导,认真进行教育教学工作。现将本组本期工作计划如下:
九月份:
1、制定教研组计划,教师拟定好教学计划、教学进度
2、配合学校少先大队部,对学生加强“两操”管理。
3、要求本组教师读一本有关教育方面的论著,做好读书笔记。
4、认真做好校园集体舞的辅导工作。
5、要求各班认真做好学生的广播操辅导工作,以迎接十一月份学校组织的冬季运动会的召开。
十月份:
1、组织教师进行本科目的教学研究。
2、体育老师辅导学生参加凉风小学学生冬运会的选拔工作。
3、认真做好校园集体舞的辅导工作。
十一月份:
1、要求本组教师对学生加强安全、卫生等知识教育。
2、组织教师进行本科目的教学研究。
3、加强各科课件资源库建设。
4、召开冬季运动会。
十二月份:
1、迎接凉风小学专题验收。
2、认真做好校园集体舞的辅导工作。
3、要求本组教师写一篇教学反思,并进行交流。
元月份:
1、搞好期末学生成绩考核和评定。
2、各教师写好教学总结。
3、写好教研组总结上交学校教导处。
下学期教研工作计划3
一、状况分析
上学期我们对“区域活动科学合理的布局”以及“活动材料的投放”进行了初步的研究探索,各班制定了可行的活动区方案,材料的投放有了相应的变化和深入。但是,在区域活动开展的过程中我们发现幼儿虽然有了一定的学习能力,但是自发的学习欲望比较欠缺,参与度不高,常常会出现“偏区”的现象。目前在区域活动中教师的观察指导方面还存在很多的问题和困惑:
1.教师在区域活动中对自己角色定位不够准确。活动中所充当的角色是“知识的传授者、纪律的维持者、矛盾的调节者”,未能注意观察了解幼儿的活动情况,指导随意性大。
2.教师的观察不够细致,对孩子已有的经验和水平了解的不够深入。教师应适时、适宜地介入幼儿的游戏活动,这也是在区域活动的创建与组织中最核心的困惑。
二、教研的目标
1.通过教师在区域活动中适时的给予孩子适当的启发、引导、激励,让孩子积极主动的活动,让他们有更多的.机会自己去发现、总结,促进幼儿的自主性的发展,积极性的提高。
2.不断提高介入和指导幼儿游戏的智慧和水平,细心观察和解读幼儿的行为。把握幼儿在不同区域的学习特点与进程,切实提高区域活动的指导技能策略。
下学期教研工作计划4
二月份:
1、制定教研组计划。
2、学生体协例会。
3、教师制定工作计划。
( 整理)
三月份:
1、体育活动课的改革。
2、进行初三中考体育的训练工作(由初三年级和体育
组实施)
3、参加青白江区体育教学观摩课
四月份:
1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作
2、组织初学生参加体育升学考试
3、组队参加青白江区中小学生田径运动会
4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛
五月份:
1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛
2、组队参加成都市中学生田径运动会
( 整理)
六月份:
1、全面开展游泳课教学
2、组队参加成都市中学生游泳比赛
3、组队参加成都市中学生足球比赛
4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的.考核工作
以上下学期教研工作计划4篇的内容,由人生感悟网搜集整理分享。
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