原标题："体育教研工作计划模板5篇"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。下面是范文网小编整理的体育教研工作计划模板5篇，以供借鉴。

体育教研工作计划模板1

　　一、指导思想

　　严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

　　二、工作思路和工作目标

　　坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的`突破。

　　三、工作重点和举措

　　1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　　2、认真制定各项教学计划。

　　根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划（责任到人七年级：王伶俐；八年级：叶敏；九年级：熊旭辉）。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

　　3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

　　全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

　　4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　　进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20xx级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。

　　5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

　　本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

　　6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

　　四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

　　建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经经验。

　　五、加强体育教学设施的检查和维护

　　对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

　　六、工作要点

　　开学前：（8/25——-8/31）

　　1、学区体育教师培训；教材教法考试。

　　2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。

　　3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进行电子执行教案的制作）。

　　4、全校广播操队形、出操队形站位安排（与德育处协商）。

　　5、检查体育器材设备（及时上报需要修理和添置的器材设备）。

　　9月份：

　　1、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。

　　3、安排确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

　　4、体育委员会议；筹备校运动会。

　　5、初三年级体育（现状）分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争达到39分以上。

　　6、（男队、女队）篮球参加预赛。目标进入决赛，争取好成绩。

　　10月份：

　　1、田径运动会报名工作。

　　2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

　　5、编印校运会（秩序）成绩册。

　　11月份：

　　1、选拔田径队训练学生。

　　2、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

　　3、参加教研活动、备课活动。

　　5、教学常规回头看

　　6、县乒乓球比赛

　　12月份：

　　1、《国家学生体质健康标准》数据录入。

　　2、冬季长跑、拔河比赛。

　　4、学生体育课开始考核。

　　5、完成学生体质与健康测试表上报工作。

　　6、参加教研活动、备课活动。

　　1月份：

　　1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。

　　2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。

　　3、各运动队训练期末总结。

　　4、体育备课组工作总结。

　　5、体育教研组工作总结。

　　6、制定校运动队下一步训练计划。

　　7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。

体育教研工作计划模板2

　　一、指导思想

　　严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

　　二、工作思路和工作目标

　　概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

　　三、工作重点和举措

　　3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　　3.1.1、认真制定各项教学计划。

　　根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

　　3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

　　全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

　　3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　　进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20xx级中考体育成绩平均分达到48分。

　　3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

　　3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

　　四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

　　建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务，要积极参与并以最大的努力使其顺利结题。

　　五、开好选修课，打造特色

　　积极开设选修课，开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

　　树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的发展之路。

　　明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。

　　坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。

　　六、加强体育教学设施的检查和维护

　　对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

　　体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项具体体育活动安排如下：

　　七、工作要点

　　开学前：(8/25---8/31)

　　1、区上体育教师培训。

　　2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的准备。

　　3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。初中体育组最新工作计划初中体育组最新工作计划。

　　4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

　　5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

　　6、体育课题的资料整理、准备与完善(结题)。

　　9月份：

　　1、准备区上(国家)体育课题子课题结题报告。PPT的制作与资料整理，按区上的要求进行准备子课题结题报告会的工作(我校结题开会时间9月24号星期四)。

　　2、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参加区教研活动。

　　3、根据区(市)上的活动安排确定各训练队的人员安排;组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、篮球、健美操、武术、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

　　4、各年级广播操比赛，筹备校运动会。

　　5、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考平均分力争达到48分。

　　10月份：

　　1、参加成华区第二十届趣味、田径运动会报名工作。

　　2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

　　3、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

　　4、参加区广播操、自编操比赛。

　　5、初三年级体育成绩分析(与第一次考试同步)。

　　6、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。

　　7、组长献课(10月16日上午第三节)。

　　11月份：

　　1、校第一届运动会召开。

　　2、参加区武术教学比赛。

　　3、编印校运会(秩序)成绩册。

　　4、《国家学生体质健康标准》数据录入。

　　5、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。

　　6、成华区第二十届综合运动会。

　　7、课间操换冬季长跑着手准备。

　　12月份：

　　1、十四周冬季长跑开始。

　　2、组内教学六认真检查，体育教研组(组内、校内、区里)公开课。12月15日星期五上午四节课。

　　3、下放冬季拔河比赛通知。

　　4、学生体育课开始考核。

　　5、第十六周校学生冬季拔河比赛。

　　6、完成学生体质与健康测试表上报工作。

　　7、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。。

　　1月份：

　　1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。

　　2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。

　　3、各运动队训练期末总结。

　　4、体育备课组工作总结。

　　5、体育教研组工作总结。

　　6、制定校运动队下一步训练计划。

　　7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、单元计划、课时计划准备。

　　认真完成学校布置的各项临时性工作。

体育教研工作计划模板3

　　一、辅导思想：

　　体育教研组将进一步建立“健康榜首”辅导思想，以校园本学期作业方针为导向，求真务实，切实执行三大主题与四个关键字，(即师德提高年、师能建造年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成校园安排的各项作业，推进校园体育作业有用高质的深入展开。

　　二、作业任务：

　　(一)加强教育教育的学习与研讨，饯别师能建造年与质量科研年。

　　1、常态板块。

　　方案制订，制订好本学期的教育方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教育和大课间的有序进行做好预备。

　　备课，以年级为单位进一步完善校园的资源化×个性化的备课办法，展开分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建校园体育教案的资源库。其他教师参考资源库编撰个性化的备课教案。校园安排人员守时或不守时地对备课情况展开检查督导展览活动。

　　课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课方式有相互约定式听课、校园随堂听课和校园安排的听课相结合。听课需求有点评，

　　8节以上a，5-8节为b，1-4节为c，听课少于12节不得分。

　　2、特色板块。

　　主题构建，定时开进行教科研活动，为教师带给学习沟通的平台。展开对同一个教育资料在不同水平段中教法要求手法的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

　　求真在课堂，引导教师用心参与教育研讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的办法学习沟通和教研。

　　青蓝工程，用心为新教师营建一个良好的相互学习的环境。持续推广校园的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有办法和阶段性成果。

　　3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研认识。

　　依托校园的课题《仁慈求真的文明与校本课程建造研讨》和体育组的微型课题《体育课堂教育反思有用性的研讨》，体育教师结合自身实际情况用心展开课堂教育研讨，从中寻找课堂教育规则，提高课堂教育效率和教师的教育教育水平。

　　(二)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提高年。

　　自觉遵守体育教育教育法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

　　加强安全防备认识，重视课堂教育安全，持续执行上学期的按地区分块的方式上课。低中高年级分开按片教育，防止班级间教育的相互搅扰。

　　对学生进行科学点评，重视过程性点评与终极性点评的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与规范，调集学生锻炼身体的自觉性。对困难生自动关爱，点评时恰当做到过程重于成果，给他们以希望。

　　加强学生的体质监督，仔细做好学生体质测验作业。

　　(三)完善晨跑与大课间活动。

　　做好对晨跑与大课间活动的辅导与监控，及时记载各班活动的展开情况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。

　　(四)加大校园体育课余练习的力度，争创优异成果。

　　严厉拟定练习方案，团结协作搞好校园体育课余练习。

　　用心做好预备，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在竞赛中创造更好的运动成果。

　　4月份举办校体育节之春季校运会。

　　田径练习队全面发动，为明年的区竞赛提早给力。

　　(五)进一步做好《国家学生体质健康规范》实施作业。

　　依照局要求仔细完成数据的报送作业，做到部署到位，作业职责到人，把作业执行到人，专人担任，保证报送数据的真实性、准确性。

　　(六)做好器件办理。

　　有规范，有方案地装备器件、设备等，执行场所、器件、设备的办理准则，做到器件有借有还的准则，保证其最大的使用率和安全性。

　　三、本学期体育作业安排

　　二月份

　　1、依据校园作业精力制订本学期各类体育作业方案。

　　2、田径队开端练习

　　3、组建校园乒乓球队与篮球队，并开端练习。

　　4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

　　5、筹备自编操的创编作业。

　　三月份

　　1、展开体育组专题构建活动的研讨(一)。

　　2、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。

　　3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。

　　4、体育晨跑、大课间持续推广并反馈。

　　5、三支校队持续练习，重视练习质量。

　　6、安排自编操的练习展现作业。

　　7、体育教师基本功之队列教育。

　　四月份

　　1、安排学生参与校田径运动会。

　　2、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。

　　3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

　　4、校园教研论题研讨活动：怎么听课

　　5、展开体育组专题构建活动的研讨(二)。

　　6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。

　　7、体育教师基本功之技巧教育

　　五月份

　　1、展开体育组专题构建活动的研讨(三)。

　　2、用心展开对学生的体质测验作业。

　　3、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。

　　4、备战5月21日区篮球竞赛。

　　5、体育教师基本功之武术教育。

　　六月份

　　1、仔细做好对学生期末的成果测验和登记作业。

　　2、做好器件归类报修增加作业。

　　3、仔细做好期末的各项成果汇总作业。

体育教研工作计划模板4

　　一、指导思想：

　　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，确保学生有时间进行体育锻炼；要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

　　开展全校性体育活动，积极培养体育竞技后备人才，按时参加市区组织的各项中学生比赛活动，争取优异成绩，体现复旦实验人的精神面貌。

　　二、本学期主要工作：

　　1、依照全国教育大会，上海教育大会以及杨浦教育大会的精神加强政治业务学习，提高教育科研能力。全组教师积极参加学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，认真钻研教材的重点和难点，深入研究组织教法，营造良好的教学氛围，使学生掌握体育运动和比赛的知识、方法。教研组要加强过程管理，特别是教学常规上应该注意的点，确保安全教学。根据学校工作的总目标，积极思考，务实求效，有效地推进教研组的工作，激发经验丰富的老师带动青年教师的热情，促使青年教师的成长。重视备课组的建设，精心设计教案，共同探讨教法，面向全体学生，以提高学生的身体素质和核心素养。教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研能力的培养并在体育课中渗透德育教育。认真做好教研组课题的研究工作，学习加强与兄弟学校之间的交流，获得相关的经验。明确分工，完成课题研究的各阶段的工作。积极撰写心得体会等总结、论文。

　　2、落实高中体育专项化课程。通过学校体育课程教学改革，改变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以兴趣培养为导向的——高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培养与发展学生的体育兴趣——熟练掌握二项运动技能；掌握体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规则——具备较高的体育文化素养和欣赏能力；基本养成自觉参与体育锻炼的习惯及科学文明的生活方式——健康素质明显提高。

　　3、按照学校本学期的要求每两周开展一次教研活动，组织组内教师积极开展校公开课，集合在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以如何培养学生体育核心素养与探索五育并举实践为主题。联合组里教师以及周边兄弟学校展开探讨，一共备课。同时积极参加教育局等部门举办的各种培训和学习，及时将学到的知识和信息应运到学校体育工作中去。

　　4、本学期每位教师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级教师的展示课和青年教师的校级汇报课；加强青年教师的培养工作，争取走出校门，体育教师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。

　　5、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。

　　6、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期继续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今天能被世界不同名族、不同肤色的人所接受，其根本原因在于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然互相依存的关系，并有着独具魅力的东方文化色彩，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的发展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特殊的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发积极向上的热情，加强道德品质修养，塑造完整人格。

　　7、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每周体育活动时间，经常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过广播操，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、兴趣课的质量。班主任认真组织，体育教师加强指导，加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的锻炼效果。

　　8、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队以及足球队坚持常年训练，做到有计划、有目标、有措施、有记载，教练员要经常集体研究、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素质的培养。正确认识心理素质在比赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素质。积极备战杨浦区和上海市，以及全国的各项比赛，并争取在比赛中取得好成绩。同时开展足球，乒乓球、篮球、羽毛球，武术，体能等社团活动，提高学生竞技能力。

　　9、搞好体育课成绩的统计工作，按时上报成绩，争取好的成绩。

　　10、配合学校各部门完成临时交给的各项工作任务。

　　11、体育教研组共同努力，争创文明办公室，搞好体育教学等工作、在教育部门举办的比赛中获奖、不断加强“两操”质量、配合学校各部门工作，继续发扬本组团结、奋进，有集体凝聚力的特点，争创学校优秀教研组。

体育教研工作计划模板5

　　依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神，完成体育教育教学工作，做好“阳光体育”活动，顺利开展学校体育“1+x”工程，牢固树立健康第一的思想；以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。本学期全组体育教师要在各级领导的带领下，继续开展“阳光体育”活动和学校体育“1+x”工程， “团结合作，和谐向上”是我们体育组的力量源泉；”让学生有健康的体魄，使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围，进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标.

　　一、课堂教学

　　课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作，所以全组成员努力做到如下几点：

　　1. 体育课堂的安全教育是放在首位，课堂教学要严肃活泼，师生平等，以学生为主体，服务于学生正确传授体育技能.

　　2. 纪律始终是体育课堂的第一位，因为学校德育工作是全体教师总动员，体育教学也不利外，保证做到纪律从体育课堂开始，努力杜绝课堂上出现的不良现象，例如：买零食和饮料，偷偷回教室等现象。

　　3. 体育课堂有始有终，充分体现出体育课堂的纪律性，做到内容适合学生的身心发展，高度关注每一名学生，努力做到不产生体育弱生现象。

　　4. 体育技能的学习，以学生兴趣为主，以课标为范畴，以终身体育为出发点，真正体现体育课的健康第一的目标。

　　5. 体育教学要渗透德育思想教育，增强学生的纪律观念，产生较强的集体荣誉感。

　　6. 体育教学要因材施教，体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式，使学生的学习成果更能合理和人性化。

　　二、体育活动

　　体育活动是学校校园文化的重要作成部分，丰富的文体活动是体现学校素质教育的一面镜子，是落实邻水素质教育文件的有力展现.

　　本学期各个年级的体育活动概况如下：

　　1、制定各年级体育教学工作计划，制定兴趣小组计划和选定兴趣小组队员。。(2月)

　　2、开展学校体育活动，特别是大课间活动以及兴趣小组活动，成为学校的一个体育特色。 ( 3月)

　　3、搞好低年级广播操的教学工作，让低年级尽快加入高年级的大课间活动中去。 (3月)

　　4、开展我校小学生春季田径运动会。 (4月)

　　5、本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全我校田径运动队 和篮球运动队。(5月)

　　6、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。 (平时)

　　三、体育科研

　　体育科研是增强我们体育教师理论水平的重要渠道，同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉，理论水平的不断提高、自身的业务水平就会上一个层次，所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文，并且积极的参加各级的科研论文评选活动，努力成为有丰富理论水平、业务能力强的体育教师群体。

　　20xx年2月5日

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