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先进班集体申请书

　　在法律不断完善的社会中，申请书使用的情况越来越多，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。什么样的申请书才是合理的呢？下面是小编帮大家整理的先进班集体申请书，希望对大家有所帮助。

先进班集体申请书1

尊敬的学校领导：

　　我是xx学院xxx班的学生xx，一年级下半年担任学习委员，二年级全年担任团支书。鉴于学校正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

　　入学以来，在学校领导和老师的关心和支持下，在自身的努力下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从一年级下学期被同学们选举成为班级学习委员以后，积极配合班长和其他班委开展各项活动，以身作则，作为学习委员，提高同们的学习积极性、以及对自身的严格要求为重任。努力创造良好的学习氛围，使同学们的学习成绩有了很大的提高。

　　二年级时，我的工作得到全班同学的肯定，我被选为团支书。在我任职期间，举办两三次优秀团日活动，特别是20xx年4月19日与机制三班共同举办的《过程与结果》的辩论赛，班里的同学踊跃参加和激烈、紧张的气氛，得到了院长以及一些领导的关注并给与充分的肯定和好评。而且此次团日活动也获得了校级优秀团日活动。此次活动也使大家的能力得到锻炼。

　　在学习方面，成立学习小组，担任小组长。积极配合其他班干部组织上自习，带领大家共同进步，并取得了较好的成绩，同时也使班级的学习风气得到提高和改善。用我较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

　　在思想上，作为一名积极分子，有一点的思想觉悟。并团结同学、振奋精神、镜意进取，积极向党组织靠拢，并与指不定党员、老师进行交流，发现自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不断的`提高和飞跃。

　　进入xxx学院，是我人生中一个极为重要的阶段。中专四年，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我虽然已不是学生干部，但还要更加严格要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

此致

敬礼！

　　申请人：xxx

　　x年xx月xx日

先进班集体申请书2

尊敬的学校领导：

　　我是XX学院XX班的学生XX，大一下半年担任学习委员，大二全年担任团支书。鉴于学校正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

　　入学以来，在学校领导和老师的关心和支持下，在自身的努力下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从大一下学期被同学们选举成为班级学习委员以后，积极配合班长和其他班委开展各项活动，以身作则，作为学习委员，提高同们的学习积极性、以及对自身的严格要求为重任。努力创造良好的学习氛围，使同学们的学习成绩有了很大的提高。

　　大二时，我的工作得到全班同学的.肯定，我被选为团支书。在我任职期间，举办两三次优秀团日活动，特别是20xx年4月19日与机制三班共同举办的《过程与结果》的辩论赛，班里的同学踊跃参加和激烈、紧张的气氛，得到了院长以及一些领导的关注并给与充分的肯定和好评。而且此次团日活动也获得了校级优秀团日活动。此次活动也使大家的能力得到锻炼。

　　在学习方面，成立学习小组，担任小组长。积极配合其他班干部组织上自习，带领大家共同进步，并取得了较好的成绩，同时也使班级的学习风气得到提高和改善。用我较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

　　在思想上，作为一名积极分子，有一点的思想觉悟。并团结同学、振奋精神、镜意进取，积极向党组织靠拢，并与指不定党员、老师进行交流，发现自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不断的提高和飞跃。

　　申请人：XX

　　日期：XX年XX月XX日

先进班集体申请书3

尊敬的校领导：

　　自入校以来，他积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的团支书，在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，他自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。

　　作为一名大学生，他严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。学习是学生的主要任务，一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。在课堂之上他积极思考，主动配合老师的教学活动；课堂之后他加深对知识的理解，加强同学们的学习意识，使同学们养成良好的学习习惯，调动同学们对学习的热情和积极性，形成优良的学风建设，同时对增强班级凝聚力也起到了一定的作用。所以在学习上他从未松懈，能合理的利用时间，提高学习效率，有明确的.学习目标，并争取不断提高专业知识水平，刻苦学习专业知识，从未出现挂科现象。

　　作为一名班干部，他除了严格要求自己认真学习外，还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，所以他做到老师与学生之间沟通的一个桥梁，他及时切实地向老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解各个学生的学习状态等等。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。另外他还经常组织不定期的学习讨论，大家遇到与学习相关的疑问，都及时主动与老师取得联系，如若是课本知识方面的疑问，则能认真的查书求证或是向授课老师请教，得到准确答案后及时告之同学。

　　班级工作是具有曲折性的，虽然他难免会遇到困难和挫折，但是他曾不气馁，他尽自己最大的能力，从大局出发，做好自己的本职工作，充当好润滑剂，尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作。同时，他也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使整个班级更加和谐，也更像一个"家"。

此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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